tag:blogger.com,1999:blog-80207919690847840892024-03-19T03:12:06.562-07:00INADEPINSTITUTO PARA EL DESARROLLO DE LA EDUCACIÓNMenigno Hidalgo Matoshttp://www.blogger.com/profile/15197892699879329766noreply@blogger.comBlogger10125tag:blogger.com,1999:blog-8020791969084784089.post-89788267800571714712014-05-27T22:30:00.000-07:002014-05-27T20:29:46.371-07:00<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; margin-bottom: 0.0001pt;">
<div align="center" class="MsoNormal">
<b><span lang="ES-PE" style="font-family: "Arial Black","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Arial;">DESIGNAN INTEGRANTES DEL
“NUEVO” CONSEJO NACIONAL DE EDUCACIÓN (CNE): ¿MÁS DE LO MISMO?. <o:p></o:p></span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal">
<b><i><span lang="ES-PE" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">ENTRE
TANTO, “64 % DE PERUANOS SE MUESTRA DESCONTENTO CON LA EDUCACIÓN PÚBLICA”,
SEGÚN ÚLTIMA ENCUESTA. Y PERÚ CAE AL PUESTO 50 EN COMPETIVIDAD.<o:p></o:p></span></i></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal">
<b><i><span lang="ES-PE" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><br /></span></i></b></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhqfY_WZtSU5E7RzEMgPhfFy_D94awE4r-6UBdK-MCf1EZs87xpRMIjM773lq6fHeg_fq9vL0xpgC21FYZq3unMYHqVJ9Xva6iyM0rz_nAOOr_Dz6kpwae1SKw5J1D5QsEF-mRfeLldr_Y/s1600/Sr.+hidalgo.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhqfY_WZtSU5E7RzEMgPhfFy_D94awE4r-6UBdK-MCf1EZs87xpRMIjM773lq6fHeg_fq9vL0xpgC21FYZq3unMYHqVJ9Xva6iyM0rz_nAOOr_Dz6kpwae1SKw5J1D5QsEF-mRfeLldr_Y/s1600/Sr.+hidalgo.jpg" height="200" width="158" /></a></div>
<div align="right" class="MsoNormal" style="text-align: right;">
<b><span lang="ES-PE" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;"> </span></b><b><span lang="ES-PE" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">MENIGNO HIDALGO MATOS*</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES-PE" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">EN
EL DIARIO OFICIAL “EL PERUANO” SE PUBLICÓ CON FECHA 7 DEL MES EN CURSO LA
RESOLUCIÓN MINISTERIAL 178-2014 EN LA QUE SE RESUELVE DESIGNAR A LOS 25 MIEMBROS
PARA EL PERÍODO 2014-2020 (SON 6 CONFORTABLES AÑOS, MÁS QUE UN PERÍODO PRESIDENCIAL O
CONGRESAL), BAJO LA RÚBRICA DEL ACTUAL MINISTRO JAIME SAAVEDRA CHANDUVÍ.<o:p></o:p></span><br />
<span lang="ES-PE" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif;">De acuerdo a la actual Ley General de Educación 28044, <br />
<i>“El Consejo Nacional de Educación es un
órgano especializado, consultivo y autónomo del Ministerio de Educación. Maneja
su presupuesto. Tiene como finalidad participar en la formulación,
concertación, seguimiento y evaluación del Proyecto Educativo Nacional, las
políticas y planes educativos de mediano y largo plazo y las políticas
intersectoriales que contribuyen al desarrollo de la educación. Promueve
acuerdos y compromisos a favor del desarrollo educativo del país a través del
ejercicio participativo del Estado y la sociedad civil. Opina de oficio en
asuntos concernientes al conjunto de la educación peruana. Está integrado por
personalidades especializadas y representativas de la vida nacional,
seleccionadas con criterios de pluralidad e interdisciplinariedad” (Artículo 81°.- Finalidad y funcionamiento).</i></span><br />
<span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif;"><i><br /></i></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Su historial, un tanto accidentado menciona en su portal que<i>
“El CNE fue creado por la Ley Orgánica del Ministerio de Educación en el año
1992. Un Decreto Supremo de 1995 lo suprimió. La Ley General de Educación 28044
precisa su finalidad y funcionamiento. Un Decreto Supremo del 1 de marzo de
2002 reincorporó al Consejo Nacional de Educación al Ministerio de Educación, y
un mes después, el 8 de abril, sus integrantes juramentaron ante Alejandro
Toledo, en aquel entonces presidente de la República”.<o:p></o:p></i></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES-PE" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">EN
UNA EVALUACIÓN DE DESEPMPEÑO SE DIRÍA QUE EL RENOMBRADO CONSEJO NACIONAL DE
EDUCACIÓN, ES PROBABLE QUE NO RESULTE BIEN UBICADO Y SEA DE MÍNIMA PERCEPCIÓN
POR EL MAGISTERIO Y DE DESCONOCIMIENTO CASI TOTAL DE LA POBLACIÓN EN GENERAL.<o:p></o:p></span><br />
<span lang="ES-PE" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES-PE" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">NO
OBSTANTE DE CONTAR YA CON 22 AÑOS, FUNDAMENTALMENTE POR IMPULSO DE SU AUTOR
INTELECTUAL Y PERSISTENTE GESTOR, DESDE UNA ONG, QUIEN FUERA EL SIEMPRE
RECORDADO RP RICARDO MORALES BASADRE (QEPD), CON QUIEN TUVIMOS MUCHAS SESIONES
AL RESPECTO, DESDE CUANDO ÉL INTEGRABA EL DENOMINADO COSUP (CONSEJO SUPERIOR DE
EDUCACIÓN), HACIA 1980, QUE FUNCIONABA
EN EL PISO 13 DEL ORIGINARIO EDIFICIO EMBLEMÁTICO DEL PARQUE UNIVERSITARIO (HOY
EN MANOS DEL PODER JUDICIAL).<o:p></o:p></span><br />
<span lang="ES-PE" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES-PE" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"> ÉL CONCEBÍA UN ORGANISMO DE LA MÁXIMA CALIDAD
ACADÉMICA QUE SIRVIERA DE EFICAZ SOPORTE TÉCNICO DEL MÁXIMO NIVEL A LA ALTA
DIRECCIÓN DE LA SEDE CENTRAL DEL MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y NO UN CONJUNTO
BUROCRATIZADO, QUE HOY, INCLUSO FUNCIONA
EN EL MÁS APACIBLE LUGAR DEL DISTRITO DE JESÚS MARÍA; POR TANTO, TAMBIÉN, FÍSICAMENTE
ALEJADO DEL EDIFICIO CENTRAL DEL MINISTERIO, CUANDO TRANQUILAMENTE PUEDE SER
UBICADO EN UNO DE LOS AMBIENTES DEL EDIFICIO EN SAN BORJA, A FIN DE DISMINUIR
LOS ONEROSOS COSTOS DE LA RENTA MENSUAL, TELÉFONOS, ETC. <o:p></o:p></span><br />
<span lang="ES-PE" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES-PE" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">RETOMANDO
AL “NUEVO” EQUIPO ACTUAL, SE OBSERVA QUE PERMANECEN ALGUNOS Y APARECEN OTROS, A
DESEMPEÑARSE EN EL CADA VEZ VENIDO A
MENOS CONSEJO (QUE SEGÚN ALGUNOS EXPERTOS NACIONALES E INTERNACIONALES RESULTA
UN INNECESARIO Y BUROCRÁTIZADO APÉNDICE
DEL MINISTERIO DE EDUCACIÓN). SE DECLARA CON AUTONOMÍA PERO DEPENDIENDO DEL
MINISTERIO DE EDUCACIÓN.<o:p></o:p></span><br />
<span lang="ES-PE" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES-PE" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">OBSERVANDO
A SUS INTEGRANTES, SE ADVIERTE UN COLORIDO VARIOPINTO, COMO SE DICE. HAY NOMBRES
DEL ANTERIOR CONSEJO Y APARECEN OTROS DE MUCHO RESPETO E IMPECABLE TRAYECTORIA
ASÍ COMO “RESUCITADOS”, QUE DESPUÉS DE SER RETIRADOS DEL MINISTERIO POR SER
RESPONSABLES DIRECTOS DEL FRACASO Y DE LA CAÍDA DE LA EDUCACIÓN AL ÚLTIMO LUGAR
EN EL MUNDO, EN LA MEDICIÓN PISA 2012, INCREIBLEMENTE RETORNAN AL SECTOR A
CONTINUAR “LABORANDO”, COMO SI NADA HUBIESE PASADO.<o:p></o:p></span><br />
<span lang="ES-PE" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES-PE" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">EN
EL BALANCE GLOBAL, LA SITUACIÓN EN LA COMPOSICIÓN DEL CONSEJO NO SE PERCIBE MODIFICACIONES
SUSTANTIVAS SINO SIMPLES PARCHES PERO EN DECADENCIA, CON LAS MISMAS IDEAS, USOS
Y COSTUMBRES. ESTO ES, “MÁS DE LO MISMO”, CON ALGUNOS MAQUILLAJES, AL DECIR DE
EXPERTOS DE PRIMERÍSIMO NIVEL, CONSULTADOS ANTES DE PONER EN BLANCO Y NEGRO
ESTAS LÍNEAS.<o:p></o:p></span><br />
<span lang="ES-PE" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES-PE" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">DE MODO INCREIBLE, POR EJEMPLO, NO SE ENCUENTRA EN ESTE CNE A INGENIEROS,
ARQUITECTOS, AMBIENTALISTAS,
HISTORIADORES, AGRÓNOMOS, FÍSICOS,
QUÍMICOS, BIÓLOGOS, ESPECIALISTAS EN MERCADEO
Y DESARROLLADORES, GEOPOLÍTICOS, SACERDOTES, ESPECIALISTAS EN PNL,
ECONOMISTAS, MÉDICOS, ANTROPÓLOGOS, SOCIÓLOGOS, EXPERTOS EN CIENCIA,
PROSPECTIVA, INNOVACIÓN, EN LENGUAS NATIVAS (¿HABLARÁ ALGUNO DE ELLOS EL
QUECHUA POR MENCIONAR A UNA DE LAS 47 LENGUAS DEL PERÚ?), FILÓSOFÍA,
LINGUÍSTICA, NEUROCIENCIAS, NUTRICIÓN, NANOTECNÓLOGÍA, TECNOLOGÍA DE LA
INFORMACIÓN, ROBÓTICA, ETC. </span><span lang="ES"><o:p></o:p></span><br />
<span lang="ES-PE" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES-PE" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">PARA BENEPLÁCITO DEL STATUQUO,
DESAFORTUNADAMENTE SE CONTINÚA CON EL YA DESFASADO REDUCCIONISMO EDUCACIONAL,
CON PERFIL ABSOLUTAMENTE TRADICIONAL Y NO CON INNOVADORA Y NECESARIA TRANSDISCIPLINARIEDAD DE ESTOS TIEMPOS, TAN
PROPUGNADA POR EJEMPLO, POR EL HUMANISTA ACTUAL MÁS INFLUYENTE EN EL MUNDO, EL FRANCÉS EDGAR MORIN. TAMPOCO CON LAS
TRANSFORMADORAS IDEAS DE GASTON BERGER, ALVIN Y HEYDI TOFFLER, STEPHEN HAWKING,
JOHN NAISBITT, GERARD O’NEIL, MICHAEL PORTER, ETC. </span><span lang="ES"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES-PE" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">ENTONCES,
VIENE UNA PREGUNTA POR PROPIO PESO: <b>¿POR
QUÉ NOS QUEJAMOS DE QUE LA EDUCACIÓN SE ENCUENTRA COMO ESTÁ EN EL CONCIERTO
NACIONAL E INTERNACIONAL?. </b>UNA MUESTRA OBJETIVA DE LAS EXPLICACIONES PUEDE
SER ESTE “NUEVO CONSEJO”; DEL CUAL NO SE
VISLUMBRA ESPECTACULARES IDEAS TRANSFORMADORAS O APORTES DIFERENCIALMENTE
SUPERIORES DE OTROS CONSEJOS, HACIA UNA NUEVA Y MEJOR CALIDAD DE LA EDUCACIÓN
PERUANA. <o:p></o:p></span><br />
<span lang="ES-PE" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES-PE" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">NO
OBSTANTE, NO SE PUEDE ATRIBUIR ESTA SITUACIÓN AL FLAMANTE MINISTRO, QUIEN DEBERÍA ESTAR MUY ALERTA Y PREPARADO PARA LAS CONSIGUIENTES AMENAZAS
DE LA ACTUAL PROBLEMÁTICA DE GOBIERNO,
ADMINISTRACIÓN Y PRÁCTICAS DE GESTIÓN EN EL SISTEMA EDUCATIVO.<span style="color: #4f81bd;"> <o:p></o:p></span></span><br />
<span lang="ES-PE" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES-PE" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">EMPERO,
EL PUEBLO PERUANO DEBE CONOCER PLENAMENTE QUE CONTRARIAMENTE A LO ESPERADO Y AÚN
MEDIANDO EL CNE, EL MINISTERIO, LAS REGIONES, UGELES Y COLEGIOS, <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES-PE" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">“EL
64 % DE PERUANOS SE ENCUENTRA DESCONTENTO CON LA EDUCACIÓN PÚBLICA”, SEGÚN LA
ÚLTIMA ENCUESTA NACIONAL DE IPSOS (publicada el 18 del presente mes).. ES MÁS
GRAVE: LAS CONSECUENCIAS O REPERCUSIONES
ECONÓMICAS SE ESTÁN DANDO CON FUERTES
CAÍDAS SUCESIVAS EN EL ÁMBITO DE LA COMPETITIVIDAD: DE LA UBICACIIÓN 38 EN EL
2008, PERÚ SE VIENE EN PICADA HASTA ALCANZAR EL PUESTO 50, SEGÚN EL IMD DE
SUIZA, PUBLICADO HOY 26 DE MAYO, 2014.<o:p></o:p></span><br />
<span lang="ES-PE" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES-PE" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">TODA
ESTA SITUACIÓN, AGREGADA A LA UBICACIÓN DE LA EDUCACIÓN PERUANA EN ÚLTIMO LUGAR
DEL MUNDO, SEGÚN LA MEDICIÓN PISA; DEBE
HACERNOS REFLEXIONAR MUY SERIA Y PROFUNDAMENTE A FIN DE OPTAR OTROS PARADIGMAS
EFICACES Y DE GRAN MAGNITUD, CONDUCENTES A SUPERAR FINALMENTE ESTE GRAVE PROBLEMA
QUE AFRONTA LA NACIÓN, PONIENDO EN ALTO RIEGO, CADA VEZ, EL FUTURO DE LAS
GENERACIONBES Y EL DESARROLLO GLOBAL
SOSTENIBLE DEL PAÍS, QUE, SEGÚN TODOS LOS EXPERTOS Y TRATADISTAS, SE
ASIENTA FUNDAMENTALMENTE EN UNA EDUCACIÓN DE LA MAYOR CALIDAD. <o:p></o:p></span><br />
<span lang="ES-PE" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES-PE" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">PARA
CULMINAR DE MODO ESPERANZADO, PODEMOS ADELANTAR CON COMPLACENCIA QUE,
FELIZMENTE, YA HAY UN EQUIPO TRANSDISCIPLINARIO DE PRIMER NIVEL Y DE NUEVAS
IDEAS, QUE YA ESTÁ TRABAJANDO EN LA
PROPUESTA DE TRANSFORMACIÓN TOTAL DE LA EDUCACIÓN PERUANA. Y, PRONTO SE ESTARÁ
ANUNCIANDO LA ESTRATEGIA, COMENZADA CON UNA ENCUESTA DE 2 PREGUNTAS EN LA PÁGINA
DE INICIO DE “PERÚ AL DÍA”.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal">
<i><span lang="ES" style="color: #333333; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES;">Sobre el Autor:</span></i><span lang="ES" style="color: #333333; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES;"><br />
* Docente, Investigador Científico, 4 Honoris Causa Internacionales: 2 en grado
de Doctor, Ex Funcionario Público, Escritor, Empresario, Prospectivista,
Comunicador, Poeta, Autor de 55 libros, Conferencista, Consultor.<br />
</span><b><span lang="ES-PE" style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><a href="mailto:menignohm@gmail.com"><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: ES;">menignohm@gmail.com</span></a>
, <a href="mailto:inadep@hotmail.com"><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: ES;">inadep@hotmail.com</span></a></span></b><b><span lang="ES" style="color: #333333; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES;"><br />
BLOG: </span></b><b><span lang="ES-PE" style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><a href="http://inadep.blogspot.com/"><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: ES;">http://inadep.blogspot.com/</span></a></span></b><b><span lang="ES" style="color: #333333; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES;"> </span></b><b><span lang="ES-PE" style="font-family: "Cambria","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></b></div>
</div>
</div>
Menigno Hidalgo Matoshttp://www.blogger.com/profile/15197892699879329766noreply@blogger.com0Perú,Lima-12.297068292853803 -76.904296875-14.282609792853803 -79.486083875 -10.311526792853803 -74.322509875tag:blogger.com,1999:blog-8020791969084784089.post-26883642818191896812013-04-15T01:00:00.000-07:002013-08-18T17:03:56.634-07:00<div style="text-align: center;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgE6HYqTq9pkWtdU4N1PZj-MMkT-nAk52ZFwo1gh0n1qBddhtI3nNnwXCau9H_Pn5TgNk1p4mR9pFMdDYHLaDXiNCh2dNbH3vihVll9jKh9XTO4ayvkLmoOfqVuvabhQ8KsHOAeRCuNx3I/s1600/ORGANIZACION.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="39" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgE6HYqTq9pkWtdU4N1PZj-MMkT-nAk52ZFwo1gh0n1qBddhtI3nNnwXCau9H_Pn5TgNk1p4mR9pFMdDYHLaDXiNCh2dNbH3vihVll9jKh9XTO4ayvkLmoOfqVuvabhQ8KsHOAeRCuNx3I/s320/ORGANIZACION.jpg" width="320" /></a></div>
<b><u><br />
</u></b></div>
<div style="text-align: center;">
<b>COMITE CONSULTOR</b></div>
<div style="text-align: center;">
Dr. Carlos Malpica Faustor</div>
<div style="text-align: center;">
Dr. Modesto Montoya</div>
<div style="text-align: center;">
Dr. Teodoro Hampe Martinez<br />
Dr. Felipe Reynoso C.<br />
<br />
<b>REPRESENTANTE EN ESPAÑA</b><br />
Dr. José Antonio Pérez de la Calle</div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<b>CONSEJO DIRECTIVO</b></div>
<div style="text-align: center;">
Dr. Menigno Hidalgo Matos</div>
<div style="text-align: center;">
Gerente General</div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
Dra. Doris Montalva Olivares</div>
<div style="text-align: center;">
Directora de Capacitación</div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
Dr. Genaro Siu Rojas</div>
<div style="text-align: center;">
Director de Investigación</div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
Dr. Raul Chavez Silva</div>
<div style="text-align: center;">
Director de Publicaciones</div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
Ec. Sixto Olivera Matos</div>
<div style="text-align: center;">
Director de Emprendimiento<br />
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
Renzo Morán De La Cruz<br />
Director de Desarrollo Tecnológico (TIC's)<br />
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<b>ASESORIA JURÍDICA </b></div>
<div style="text-align: center;">
Dr. JUBERT MOSCOSO </div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<b>JEFE DE DISEÑO DIGITALIZADO</b></div>
<div style="text-align: center;">
Jaime Bermúdez Solis - Kevin Morán De La Cruz</div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
Menigno Hidalgo Matoshttp://www.blogger.com/profile/15197892699879329766noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8020791969084784089.post-51586673169135592702013-04-11T15:08:00.000-07:002013-04-11T15:13:18.743-07:00GALERIA DE FOTOS<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<strong><span style="color: #0b5394;">INCORPORACIÓN A LA BENEMÉRITA SOCIEDAD FUNDADORES DE LA INDEPENDENCIA,VENCEDORES EL 2 DE MAYO DE 1866 Y DEFENSORES CALIFICADOS DE LA PATRIA</span></strong></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="color: red;"></span> </div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhSmTXX42bzqbetD1wFfQu4_0HcBKYxOMrglU-uWawa6qErjZVBY6Z6ERndzcjtM_rJ_bzKDqRdxiccvxST4Bk1c82Abpfz21jtFBnxMqR7D5ELgfURkjKIsP9uuA0CZ6uUczV6tGxIl9w/s1600/foto1BSFI.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="217" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhSmTXX42bzqbetD1wFfQu4_0HcBKYxOMrglU-uWawa6qErjZVBY6Z6ERndzcjtM_rJ_bzKDqRdxiccvxST4Bk1c82Abpfz21jtFBnxMqR7D5ELgfURkjKIsP9uuA0CZ6uUczV6tGxIl9w/s320/foto1BSFI.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiT-sp6LMv6voTsAA2BuyWaGmqiMpkwgrFXMXfkp7M_jT3_Scx1C_U5nD3WH_Xqnm8gqOtmrExiSqMnTWLjrX-OL8c2XNGiHzYbxH53hOETSnUQiuGSG14KUhL8Ixz_xhltqKmYow_0u5s/s1600/foto2BSFI.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="227" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiT-sp6LMv6voTsAA2BuyWaGmqiMpkwgrFXMXfkp7M_jT3_Scx1C_U5nD3WH_Xqnm8gqOtmrExiSqMnTWLjrX-OL8c2XNGiHzYbxH53hOETSnUQiuGSG14KUhL8Ixz_xhltqKmYow_0u5s/s320/foto2BSFI.jpg" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<o:p><span style="font-family: Calibri;"> </span></o:p></div>
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</div>
<div align="center" class="separator" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: center;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span><span style="background: white; color: #0b5394; font-family: "Arial","sans-serif";">El Dr. MENIGNO HIDALGO MATOS fue incorporado a
la Benemérita Sociedad Fundadores de la independencia, en acto solemne
celebrado el 03 de Abril de 2013. La juramentación de estilo la tomó su
Presidente, el General de División CARLOS ALFONSO TAFUR GANOZA, imponiéndosele
la medalla y haciéndole entrega de los documentos sustentatorios que así lo
acreditan; como se aprecia en las imágenes.</span></span></div>
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</div>
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</div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjBySEd-Fh4XK-ACIq10MxQzLkJ6E50VfENvTxleipVKTTpzAbTbA7uUFEvRY4OJCMOvaYhFOV8QK_p3uO66qY_7pXu9GV5Let_3oMY74erxz8m1_gJ2CZRPZxHhPWpcGHQhlbtthxQDh0/s1600/M8.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="279" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjBySEd-Fh4XK-ACIq10MxQzLkJ6E50VfENvTxleipVKTTpzAbTbA7uUFEvRY4OJCMOvaYhFOV8QK_p3uO66qY_7pXu9GV5Let_3oMY74erxz8m1_gJ2CZRPZxHhPWpcGHQhlbtthxQDh0/s320/M8.jpg" width="320" /></a></div>
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</div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj4hq6sFkqeg8Xp6l4sIuExuFhLZq9x9TMtBOmcDFFQe-c5-lMDJb2PUjWHrLfyG8RxzS3utIdewUEymtSBccGJhTMVlt19v0LipGEADsCJNjsBnzkoei8j71L1E4seFBjJqM5uJL57CxI/s1600/M1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="257" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj4hq6sFkqeg8Xp6l4sIuExuFhLZq9x9TMtBOmcDFFQe-c5-lMDJb2PUjWHrLfyG8RxzS3utIdewUEymtSBccGJhTMVlt19v0LipGEADsCJNjsBnzkoei8j71L1E4seFBjJqM5uJL57CxI/s320/M1.jpg" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEic_DxH0FROoTNhx533zcet_Zn4NsMqjzQo_QZn-CkrB93s0RYoA0xdLIv063lyv798S2yiW2gH8SuKvQ6Ae8ltWavzE0Ts-_Vi3YIrQvpBjl-b57oZKocfF_xColqfp0hPVSyqkRZkFxk/s1600/M2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="217" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEic_DxH0FROoTNhx533zcet_Zn4NsMqjzQo_QZn-CkrB93s0RYoA0xdLIv063lyv798S2yiW2gH8SuKvQ6Ae8ltWavzE0Ts-_Vi3YIrQvpBjl-b57oZKocfF_xColqfp0hPVSyqkRZkFxk/s320/M2.jpg" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi8Ur8iqYXiFkP5J7QrKlPvHYadAmdA-hxa7HLpykQG9I7M_zICwbymx-3AZy9H-S5AD1KrxxHQYfs-hfkHfE_EXJ4rWS5pJqdxVzVA4VmTZAfKsXmEH_rTUbyitWiJfJZd7V8sgBj1FsE/s1600/M3.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="235" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi8Ur8iqYXiFkP5J7QrKlPvHYadAmdA-hxa7HLpykQG9I7M_zICwbymx-3AZy9H-S5AD1KrxxHQYfs-hfkHfE_EXJ4rWS5pJqdxVzVA4VmTZAfKsXmEH_rTUbyitWiJfJZd7V8sgBj1FsE/s320/M3.jpg" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjbEjaJtoyNSDJYt2mKFxtE0pfWci5MG1ink_yKK4yPBkNRzatWS0Zfa2k-hCSFAmYn4fqKFtBWXA3d4Z7H-Px60uDL7oc9mKKj1C6g2ZZDUQi7sb9ZntAjZ9jpcxFtgC8w6e9Aoy-22j4/s1600/M4.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="282" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjbEjaJtoyNSDJYt2mKFxtE0pfWci5MG1ink_yKK4yPBkNRzatWS0Zfa2k-hCSFAmYn4fqKFtBWXA3d4Z7H-Px60uDL7oc9mKKj1C6g2ZZDUQi7sb9ZntAjZ9jpcxFtgC8w6e9Aoy-22j4/s320/M4.jpg" width="320" /></a></div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjRR1uL5qvaayoxCMS2weCX4QvDsTvNUypHm4emFpAuali6X-abi6f1m_jsK-kU0vMLEIBWc1PyxDeiAX4zDJs0haAPShZjYvmt2XxCGr6up7IHDyw1DrIGi6pT1qUd_CMKKJ_rCddSjOM/s1600/M5.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="262" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjRR1uL5qvaayoxCMS2weCX4QvDsTvNUypHm4emFpAuali6X-abi6f1m_jsK-kU0vMLEIBWc1PyxDeiAX4zDJs0haAPShZjYvmt2XxCGr6up7IHDyw1DrIGi6pT1qUd_CMKKJ_rCddSjOM/s320/M5.jpg" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh20jveoKyATWYaaxpYts0m5IrEc95jA4X48DyFmIi9GsYGV1UtAjQnxNDHGy1wSdxYcMY9x8pqbbKfh7YDeWIGn5L1K634_I0c2gyKWX9jIvrRL8bI3dRD8X_Sy-gaMdnqG7eHrVrokSI/s1600/M6.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="223" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh20jveoKyATWYaaxpYts0m5IrEc95jA4X48DyFmIi9GsYGV1UtAjQnxNDHGy1wSdxYcMY9x8pqbbKfh7YDeWIGn5L1K634_I0c2gyKWX9jIvrRL8bI3dRD8X_Sy-gaMdnqG7eHrVrokSI/s320/M6.jpg" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhKOvzMLnM65LiB1ISvIbkDcxSuLcHAx8-8DF5R3IBy9AOtTwG-u_gwrpwznxee7e9md35y89D8iRlak-YuJlXxeX0n2InfJBkvuZS-h4W4XqqFvL4BaW0mtv5SLkqiHSQGUBrAcj5oldA/s1600/M7.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="226" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhKOvzMLnM65LiB1ISvIbkDcxSuLcHAx8-8DF5R3IBy9AOtTwG-u_gwrpwznxee7e9md35y89D8iRlak-YuJlXxeX0n2InfJBkvuZS-h4W4XqqFvL4BaW0mtv5SLkqiHSQGUBrAcj5oldA/s320/M7.jpg" width="320" /></a></div>
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<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
Menigno Hidalgo Matoshttp://www.blogger.com/profile/15197892699879329766noreply@blogger.com0Lima, Perú-12.0478158 -77.062202800000023-12.0478158 -77.062202800000023 -12.0478158 -77.062202800000023tag:blogger.com,1999:blog-8020791969084784089.post-9874315449634793412012-09-25T08:08:00.001-07:002012-09-25T08:08:21.884-07:00Menigno Hidalgo Matoshttp://www.blogger.com/profile/15197892699879329766noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8020791969084784089.post-85699620624661886552011-04-28T14:49:00.001-07:002012-02-20T15:18:04.677-08:00INADEP - INSTITUTO PARA EL DESARROLLO DE LA EDUCACIÓN<div class="MsoNormal" style="text-align: left;"><div style="text-align: justify;"><i><b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;">Reciba usted nuestra más cordial bienvenida al Blog del INADEP. Estamos seguros de que su contenido le será de mucha utilidad.</span></b></i></div></div><div></div><div class="MsoNormal" style="text-align: left;"><div style="text-align: justify;"><b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;"><i>Agradecemos por su interés</i>. </span></b><br />
<b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;"><em>Esperamos vuestras sugerencias para mejorar este importante medio de comunicación global.</em></span></b></div></div><div class="MsoNormal" style="text-align: left;"><div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span></div></div><div class="MsoNormal" style="text-align: left;"><smallfrac val="off"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><dispdef><lmargin val="0"><rmargin val="0"><defjc val="centerGroup"><wrapindent val="1440"><intlim val="subSup"><narylim val="undOvr"></narylim></intlim></wrapindent></defjc></rmargin></lmargin></dispdef></span></smallfrac></div><div class="MsoBodyText" style="margin-right: 9.9pt; text-align: center;"><div style="line-height: 150%;"><div style="text-align: justify;"><div style="text-align: center;"><b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 15pt; letter-spacing: -0.4pt; line-height: 150%;"><u>¿QUÉ ES EL INADEP?</u></span></b></div></div></div><div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">El INADEP es una entidad académica orientada a contribuir a la innovación, la transformación y desarrollo de la Educación y, por extensión, de la Ciencia, la Tecnología y la Cultura. Fue fundada en 1993, desarrollando, desde entonces, ininterrumpidamente sus actividades en beneficio de la Educación Iberoamericana.</span></div></div><div class="MsoBodyText" style="margin-right: 9.9pt; text-align: left;"><div style="text-align: justify;"><br />
</div></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg5QvkjnyO2IsjnhZuviul20-fpTSywvEAPd3ZMhCAHvUjedkyLAux1-VKMQu8qTLhPnjCjZ0nO40QpR3_BrWNVWl0LMPbAmwSqvtqD8IgqXILJkdNMNfbRXaOsQDGu2SiKhCDycqYks3A/s1600/_maestra%252Balumno%252Bprofesor.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="232" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg5QvkjnyO2IsjnhZuviul20-fpTSywvEAPd3ZMhCAHvUjedkyLAux1-VKMQu8qTLhPnjCjZ0nO40QpR3_BrWNVWl0LMPbAmwSqvtqD8IgqXILJkdNMNfbRXaOsQDGu2SiKhCDycqYks3A/s320/_maestra%252Balumno%252Bprofesor.JPG" width="320" /></a></div><div class="MsoBodyText" style="margin-right: 9.9pt; text-align: center;"><div><div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span"><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 20px; font-weight: 900;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;"><span class="Apple-style-span" style="font-weight: normal;"><br />
</span></span></span></span></div></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 21.3pt; text-indent: -18pt;"><span class="Apple-style-span"><span style="color: black;"><span style="color: black;"></span></span></span><br />
<div style="letter-spacing: -0.4pt; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: center;"><div><div style="text-align: center;"><br />
<div align="center" class="MsoNormal" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 15pt; font-weight: 900; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: center; text-decoration: underline; text-indent: -6.9pt;"><b><u><span style="color: black; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 15pt; letter-spacing: -0.4pt;">OBJETIVOS ESTRATÉGICOS</span></u></b></div><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: center; text-decoration: underline; text-indent: -6.9pt;"><span class="Apple-style-span" style="color: #606060;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: 9px;"><br />
</span></span></div><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: center; text-decoration: underline; text-indent: -6.9pt;"><span class="Apple-style-span" style="color: #606060;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: 9px;"><br />
</span></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: center; text-indent: -6.9pt;"><span class="Apple-style-span" style="color: #606060;"></span></div><div class="MsoNoSpacing" style="margin-left: 36pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span class="Apple-style-span" style="color: #606060;"><span style="color: #606060; font-family: Wingdings;">Ø<span style="font-family: 'Times New Roman';"> </span></span><span style="font-family: Arial, sans-serif;">Brindar servicios de calidad académica y sociocultural.<span style="color: #606060;"></span></span></span></div><span class="Apple-style-span" style="color: #606060;"></span><br />
<div class="MsoNoSpacing" style="margin-left: 36pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span class="Apple-style-span" style="color: #606060;"><span style="font-family: Wingdings;">Ø<span style="font-family: 'Times New Roman';"> </span></span><span style="font-family: Arial, sans-serif;">Contar con elevada capacidad científica, tecnológica y cultural.</span></span></div><div class="MsoNoSpacing" style="margin-left: 36pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span class="Apple-style-span" style="color: #606060;"><span style="color: #606060; font-family: Wingdings;">Ø<span style="font-family: 'Times New Roman';"> </span></span><span style="font-family: Arial, sans-serif;">Proponer estrategias e innovaciones para el mejoramiento de la educación en todos los niveles, modalidades y escalones.<span style="color: #606060;"></span></span></span></div><div class="MsoNoSpacing" style="margin-left: 36pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span class="Apple-style-span" style="color: #606060;"><span style="color: #606060; font-family: Wingdings;">Ø<span style="font-family: 'Times New Roman';"> </span></span><span style="font-family: Arial, sans-serif;">Efectuar acciones de coordinación y alianzas estratégicas con organizaciones nacionales e internacionales de naturaleza educativa, científica, técnica y cultural.<span style="color: #606060;"></span></span></span></div><div class="MsoNoSpacing" style="margin-left: 36pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span class="Apple-style-span" style="color: #606060;"><span style="color: #606060; font-family: Wingdings;">Ø<span style="font-family: 'Times New Roman';"> </span></span><span style="font-family: Arial, sans-serif;">Desarrollar el potencial humano, especialmente docentes, directivos, instituciones, padres de familia y comunidad en general.</span></span></div><div class="MsoNoSpacing" style="margin-left: 36pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span class="Apple-style-span" style="color: #606060;"><span style="color: #606060; font-family: Wingdings;">Ø<span style="font-family: 'Times New Roman';"> </span></span><span style="font-family: Arial, sans-serif;">Incrementar la productividad y rentabilidad.<span style="color: #606060;"></span></span></span></div><div class="MsoNoSpacing" style="margin-left: 36pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span class="Apple-style-span" style="color: #606060;"><span style="color: #606060; font-family: Wingdings;">Ø<span style="font-family: 'Times New Roman';"> </span></span><span style="font-family: Arial, sans-serif;">Asegu</span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">rar el desarrollo sostenible de las Instituciones.</span></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="color: #606060;"><span style="color: #606060; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-family: Wingdings;">Ø</span>Brindar soporte académico y tecnológico a las organizaciones que lo requieran.</span></span></div><br />
<div class="MsoNormal" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 15pt; font-weight: 900; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: center; text-decoration: underline; text-indent: -6.9pt;"><span class="Apple-style-span" style="-webkit-text-decorations-in-effect: none; font-size: small; font-weight: normal;"><b><span style="color: #606060; font-family: Wingdings;"><span style="font-family: 'Times New Roman';"><br />
</span></span></b></span></div><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: center; text-decoration: underline; text-indent: -6.9pt;"><span class="Apple-style-span" style="color: #606060;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: 9px;"><br />
</span></span></div></div></div></div><div style="margin: 0cm; mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18pt;"><span class="Apple-style-span"><span style="color: black;"><span style="color: black;"><span style="color: black; font-family: Arial, sans-serif; letter-spacing: -0.4pt;"><br />
</span></span></span></span></div></div></div><div class="MsoNormal" style="text-align: left;"><smallfrac val="off"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><dispdef><lmargin val="0"><rmargin val="0"><defjc val="centerGroup"><wrapindent val="1440"><intlim val="subSup"><narylim val="undOvr"></narylim></intlim></wrapindent></defjc></rmargin></lmargin></dispdef></span></smallfrac></div><div align="center" class="MsoBodyText" style="line-height: 150%; margin-right: 9.9pt; text-align: center;"><b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 15pt; letter-spacing: -0.4pt; line-height: 150%;"><u>PROCESOS DE PRODUCCIÓN</u></span></b></div><div class="MsoBodyText"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">El INADEP se desarrolla a través de los siguientes cinco procesos:</span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 54pt; text-align: justify; text-indent: -27pt;"><b><i><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">1. Investigación.</span></i></b></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 27pt; text-align: justify;"><b><i><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">2. Capacitación.</span></i></b></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 27pt; text-align: justify;"><b><i><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">3. Producción Editorial.</span></i></b><br />
<strong><em><span style="font-family: Arial;">4. Soporte tecnológico.</span></em></strong></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 27pt; text-align: justify;"><b><i><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">5. Consultoría.</span></i></b></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 45pt; text-align: justify; text-indent: -27pt;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span></div><div class="MsoBodyText"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">En términos generales, los servicios que brinda el Inadep puede apreciarse en el siguiente diagrama:</span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiaRyLIgVMyudWK03cABtKSOKHV9BXOT8GqI7_7F74mjVgun9K24o1l4FuffrDG1hjkgWswJwKB7v6CAQ0CtOMBrx73A2MqzcafSi_BAxKEzXpUCk-R3iYNExWe0OSrrgEivWFBVQxDu6w/s1600/diagrama1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="226" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiaRyLIgVMyudWK03cABtKSOKHV9BXOT8GqI7_7F74mjVgun9K24o1l4FuffrDG1hjkgWswJwKB7v6CAQ0CtOMBrx73A2MqzcafSi_BAxKEzXpUCk-R3iYNExWe0OSrrgEivWFBVQxDu6w/s400/diagrama1.jpg" width="400" /></a></div><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span></div><div style="text-align: justify;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgKGQZyp7bmVRJdR7UlfNaGgYAl1_2-iqQAuPu4kac-JhYhB9kEQ_C_N7iOet8_F5TaVcEQBJGbQy7tVg6CZbSkUfRULkQ9LOtv0Uc3mb4bWLfQWf6654Axxxv-DC2V8ZZeIF-geRbNEZQ/s1600/6712280-joven-alumna-apuntando-al-mundo-en-clase-mirando-a-otro-alumno-profesor-sonriendo.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="131" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgKGQZyp7bmVRJdR7UlfNaGgYAl1_2-iqQAuPu4kac-JhYhB9kEQ_C_N7iOet8_F5TaVcEQBJGbQy7tVg6CZbSkUfRULkQ9LOtv0Uc3mb4bWLfQWf6654Axxxv-DC2V8ZZeIF-geRbNEZQ/s200/6712280-joven-alumna-apuntando-al-mundo-en-clase-mirando-a-otro-alumno-profesor-sonriendo.jpg" width="200" /></a></div><smallfrac val="off"><dispdef><lmargin val="0"><rmargin val="0"><defjc val="centerGroup"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b><span style="font-size: 12pt;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: small; font-weight: normal;"><b><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Wingdings; font-size: small; font-weight: normal;">v</span></span></b></span>INVESTIGACIÓN.- </span></b><span style="font-size: 12pt;">Se efectúan investigaciones, principalmente descriptivas y de diagnóstico sobre los temas del objetivo, enfatizando los aspectos psicopedagógicos, culturales y sociales; que servirán de insumos para las acciones de capacitación, producción de material educativo y consultoría.</span></span></defjc></rmargin></lmargin></dispdef></smallfrac><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b><br />
</b></span><br />
<smallfrac val="off"><dispdef><lmargin val="0"><rmargin val="0"><defjc val="centerGroup"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-size: 12pt;"></span></span></defjc></rmargin></lmargin></dispdef></smallfrac><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b></b></span><b><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Wingdings; font-size: small; font-weight: normal;">v</span></span></b><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>CAPACITACIÓN</b>.- <span lang="ES-PE">Se ejecuta a través de eventos de diversa naturaleza como cursos, seminarios, talleres, simposios, etc.</span> </span><br />
<div class="MsoBodyTextIndent3"><span lang="ES-PE"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Estos eventos se realizan en dos modalidades:</span></span></div><div class="MsoBodyTextIndent3"><span lang="ES-PE"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span></span><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span lang="ES-PE">1.<span style="font-family: 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="ES-PE">Convocatoria abierta, de carácter general.</span></span></div><div class="MsoBodyTextIndent3"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span lang="ES-PE"></span></span><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span lang="ES-PE">2.<span style="font-family: 'Times New Roman';"> </span></span><span lang="ES-PE">Específica o a medida, a solicitud de instituciones interesadas (Instituciones Educativas, Institutos Superiores Pedagógicos y Tecnológicos, Universidades, UGELES, Direcciones Regionales, Municipios, ONG´s, etc.). Los eventos específicos se desarrollan con diseños a medida, según requerimiento de la institución solicitante.</span></span></div><div class="MsoBodyTextIndent3"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span></div><div class="MsoBodyTextIndent3"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span lang="ES-PE"></span></span><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">El INADEP es la institución pionera en el Perú sobre la Educación Constructivista. Realizó el 1er. Simposio Nacional sobre el tema, en 1995.</span></div><div class="MsoBodyTextIndent3"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span></div><div class="MsoBodyTextIndent3"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Cuenta con un Staff multidisciplinario de profesionales capacitadores, altamente calificados y de experiencia nacional e internacional.</span></div></div><div class="MsoNormal" style="text-align: left;"><b><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span></b></div><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Times New Roman'; font-weight: normal;"><b><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Wingdings; font-size: small; font-weight: normal;">v</span></span></b></span>PRODUCCIÓN EDITORIAL</b><wrapindent val="1440"><intlim val="subSup"><narylim val="undOvr"></narylim></intlim></wrapindent></span><br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><smallfrac val="off"><dispdef><lmargin val="0"><rmargin val="0"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><defjc val="centerGroup"></defjc></span></rmargin></lmargin></dispdef></smallfrac></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 225pt; text-align: left; text-indent: -18pt;"></div><smallfrac val="off"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><dispdef><lmargin val="0"><rmargin val="0"><defjc val="centerGroup"><wrapindent val="1440"><intlim val="subSup"><narylim val="undOvr"></narylim></intlim></wrapindent></defjc></rmargin></lmargin></dispdef></span></smallfrac><br />
<ul><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhCUmmflJGvfh2vULv_Q1lGy-Dcu07bjVEI8g1GRafdFPU4VBfib1TiX6UCAUGUtKKM2nEszpdXMS2pidSOZOhVOJ0Hs22GTOf_RcrAe_IrICcNHNDlMalv9JyZclOv6vX13BRhGyBIQ0s/s1600/2336719.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="136" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhCUmmflJGvfh2vULv_Q1lGy-Dcu07bjVEI8g1GRafdFPU4VBfib1TiX6UCAUGUtKKM2nEszpdXMS2pidSOZOhVOJ0Hs22GTOf_RcrAe_IrICcNHNDlMalv9JyZclOv6vX13BRhGyBIQ0s/s200/2336719.jpg" width="200" /></a>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Al momento se dispone de un fondo editorial de 30 títulos sobre temas educativos y psicopedagógicos.</span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Nuestros materiales son de alta calidad académica y técnica para desarrollar una </span><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">educación de calidad y excelencia.</span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Sus contenidos son actualizados, científicamente fundamentados, con enfoques contemporáneos y con visión de futuro.</span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Son prácticos, ejemplificados y diseñados técnicamente.</span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Son adaptables a todos los niveles, modalidades, asignaturas y áreas.</span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Son de necesidad básica para los estudiantes de educación y disciplinas afines de las Universidades e Institutos Superiores Pedagógicos y Tecnológicos así como de la Educación Básica Regular y Alternativa.</span></li>
</ul><span style="font-family: Arial;"><strong><span style="font-family: Wingdings;">v</span>SOPORTE TECNOLÓGICO.-</strong> Se ofrece servicios en el marco de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TICs) para optimizar el proceso educativo de acuerdo a los adelantos científicos y tecnológicos actuales.</span><br />
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<div><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjMNji1CPfPbxiHo37x9bzwd-ohWD2aLllSEOmeniSnectYhee45H_zrFCmPMbFdy04Lbc36NV92BwlngLa7Ckss2a3t-y4SgIs_yGLM_QhVTHyY8-lWg-6pCLnm05Ju8Mu7trohs88BzI/s1600/informe01.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="195" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjMNji1CPfPbxiHo37x9bzwd-ohWD2aLllSEOmeniSnectYhee45H_zrFCmPMbFdy04Lbc36NV92BwlngLa7Ckss2a3t-y4SgIs_yGLM_QhVTHyY8-lWg-6pCLnm05Ju8Mu7trohs88BzI/s200/informe01.jpg" width="200" /></a><br />
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 88.5pt; text-align: justify;"></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 88.5pt; text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><b><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Wingdings; font-size: small; font-weight: normal;">v</span>CONSULTORIA</span></b><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">.- Se brinda servicios de consultoría institucional y personalizada, en los procesos y especialidades que desarrolla el INADEP, tanto a nivel público como privado</span></div><br />
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<smallfrac val="off"><dispdef><lmargin val="0"><rmargin val="0"><defjc val="centerGroup"><wrapindent val="1440"><intlim val="subSup"><narylim val="undOvr"></narylim></intlim></wrapindent></defjc></rmargin></lmargin></dispdef></smallfrac><br />
<div align="center" class="MsoBodyText" style="line-height: 150%; margin-right: 9.9pt; text-align: center;"><span style="height: 120px; left: 0px; margin-left: 0px; margin-top: 26px; position: absolute; width: 111px; z-index: 251684864;"></span><b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 15pt; letter-spacing: -0.4pt; line-height: 150%;"><u>VALORES DE LA INSTITUCIÓN</u></span></b><br />
<div style="text-align: left;"><div style="text-align: justify;"><b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 15pt; letter-spacing: -0.4pt; line-height: 150%;"></span></b><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: normal;">Nuestra cultura organizacional y nuestra identidad en el contexto de la comunidad educativa en general, se rigen por los valores definidos como:</span></div></div></div><div class="MsoBodyText" style="margin-left: 45pt;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span></div><div class="MsoBodyText" style="margin-left: 108pt; text-indent: -18pt;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">·<span style="font-family: 'Times New Roman';"> </span><b><i>Búsqueda de la verdad</i></b></span></div><div class="MsoBodyText" style="margin-left: 108pt; text-indent: -18pt;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">·<span style="font-family: 'Times New Roman';"> </span><b><i>Respeto por la dignidad de la persona</i></b></span></div><div class="MsoBodyText" style="margin-left: 108pt; text-indent: -18pt;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">·<span style="font-family: 'Times New Roman';"> </span><b><i>Pluralismo y tolerancia</i></b></span></div><div class="MsoBodyText" style="margin-left: 108pt; text-indent: -18pt;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">·<span style="font-family: 'Times New Roman';"> </span><b><i>Responsabilidad social y compromiso con el desarrollo</i></b></span></div><div class="MsoBodyText" style="margin-left: 108pt; text-indent: -18pt;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">·<span style="font-family: 'Times New Roman';"> </span><b><i>Honestidad</i></b></span></div><div class="MsoBodyText" style="margin-left: 108pt; text-indent: -18pt;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">·<span style="font-family: 'Times New Roman';"> </span><b><i>Solidaridad</i></b></span></div><div class="MsoBodyText" style="margin-left: 108pt; text-indent: -18pt;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">·<span style="font-family: 'Times New Roman';"> </span><b><i>Justicia.</i></b></span></div><div class="MsoBodyText" style="margin-left: 108pt; text-indent: -18pt;"><br />
</div><div class="MsoBodyText" style="margin-left: 108pt; text-indent: -18pt;"><smallfrac val="off"><dispdef><lmargin val="0"><rmargin val="0"><defjc val="centerGroup"><wrapindent val="1440"><intlim val="subSup"><narylim val="undOvr"></narylim></intlim></wrapindent></defjc></rmargin></lmargin></dispdef></smallfrac></div><div align="center" class="MsoBodyText" style="line-height: 150%; margin-right: 9.9pt; text-align: center;"><b><span style="font-size: large; letter-spacing: -0.4pt; line-height: 150%;"><u>NUESTROS PRINCIPIOS DE GESTIÓN DE LA CALIDAD</u></span></b></div><div class="MsoBodyText"><br />
</div><div class="MsoBodyText" style="margin-left: 44.8pt; text-indent: -17.85pt;"><div style="line-height: 19pt;"><span style="font-family: Symbol; font-size: 24pt;"><span style="font-family: 'Times New Roman';"></span></span><span class="Apple-style-span" style="font-family: Symbol;">·</span><span style="font-family: Symbol; font-size: 24pt;"><span style="font-family: 'Times New Roman';"> </span></span><span style="font-size: small;"><b>Enfoque orientado al usuario.</b></span></div></div><div class="MsoBodyText" style="line-height: 19pt; margin-left: 44.8pt; text-indent: -17.85pt;"><span style="font-family: Symbol; font-size: small;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span><span style="font-size: small;"><b>Liderazgo.</b></span></div><div class="MsoBodyText" style="line-height: 19pt; margin-left: 44.8pt; text-indent: -17.85pt;"><span style="font-family: Symbol; font-size: small;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span><span style="font-size: small;"><b>Participación del personal.</b></span></div><div class="MsoBodyText" style="line-height: 19pt; margin-left: 44.8pt; text-indent: -17.85pt;"><span style="font-family: Symbol; font-size: small;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span><span style="font-size: small;"><b>Enfoque basado en procesos.</b></span></div><div class="MsoBodyText" style="line-height: 19pt; margin-left: 44.8pt; text-indent: -17.85pt;"><span style="font-family: Symbol; font-size: small;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span><span style="font-size: small;"><b>Enfoque de sistemas para la gestión.</b></span></div><div class="MsoBodyText" style="line-height: 19pt; margin-left: 44.8pt; text-indent: -17.85pt;"><span style="font-family: Symbol; font-size: small;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span><span style="font-size: small;"><b>Mejora continua.</b></span></div><div align="left" class="MsoBodyText" style="line-height: 19pt; margin-left: 44.8pt; text-align: left; text-indent: -17.85pt;"><span style="font-family: Symbol; font-size: small;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span><span style="font-size: small;"><b>Enfoque basado en hechos para la toma de decisiones.</b></span></div><div align="left" class="MsoBodyText" style="line-height: 19pt; margin-left: 44.8pt; text-align: left; text-indent: -17.85pt;"><span style="font-family: Symbol; font-size: small;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span><span style="font-size: small;"><b>Relaciones mutuamente beneficiosas con los proveedores y distribuidores.</b></span></div><div class="MsoBodyText" style="line-height: 19pt; margin-left: 44.8pt; text-indent: -17.85pt;"><span style="font-family: Symbol; font-size: small;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span><span style="font-size: small;"><b>Vinculaciones interinstitucionales productivas.</b></span></div><div class="MsoBodyTextIndent" style="margin-left: 27pt;"><ul><li style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>Organización orientada hacia el usuario</b></span><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">.- Las organizaciones dependen de sus usuarios y, por lo tanto, deben conocer sus necesidades presentes y futuras, satisfacer sus requerimientos y esforzarse por exceder sus expectativas.</span></li>
<li style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>Liderazgo</b></span><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">.- Los líderes establecen una unidad de propósito y dirección en la organización. Deben crear y mantener un ambiente interno tal que permita que el personal esté totalmente involucrado en el logro de los objetivos estratégicos de la institución.</span></li>
<li style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-family: 'Times New Roman';"> </span></span><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>Compromiso del personal</b></span><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">.- El personal en todos sus niveles es la esencia de una organización y su compromiso total permite que sus habilidades puedan ponerse de manifiesto para el logro de los objetivos de la organización.</span></li>
<li style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-family: 'Times New Roman';"> </span></span><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>Enfoque a procesos</b></span><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">.- Un resultado deseado es logrado en forma más eficiente cuando los recursos y actividades relacionadas son tratados como un proceso.</span></li>
<li style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-family: 'Times New Roman';"> </span></span><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>Enfoque del Sistema hacia la Gestión</b></span><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">.- Identificar, comprender y administrar un sistema de procesos interrelacionados para lograr objetivos establecidos, mejorar la efectividad y eficiencia de la organización.</span></li>
<li style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-family: 'Times New Roman';"> </span></span><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>Mejora continua</b></span><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">.- La mejora continua es un objetivo permanente de la institución.</span></li>
<li style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-family: 'Times New Roman';"> </span></span><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>Enfoque objetivo hacia la toma de decisiones</b></span><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">.- Decisiones efectivas están basadas en el análisis de los datos y de la información.</span></li>
<li style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>Relaciones mutuamente beneficiosas con los proveedores y distribuidores</b></span><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">.- Una organización, sus proveedores y distribuidores son interdependientes. Una relación mutuamente beneficiosa mejora la capacidad de los tres componentes, para crear valor agregado a sus actividades.</span></li>
<li style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>Vinculaciones Interinstitucionales Productivas</b></span><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">.- Las relaciones interactivas con otras instituciones afines, son altamente beneficiosas. Las alianzas estratégicas potencializan a las organizaciones involucradas.</span></li>
<li style="text-align: justify;"><span style="font-family: Arial;"><strong>Emprendimiento, innovación y competitividad</strong>. Son herramientas fundamentales para el desarrollo sustentable de las modernas organizaciones.</span></li>
</ul></div><smallfrac val="off"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><dispdef><lmargin val="0"><rmargin val="0"><defjc val="centerGroup"><wrapindent val="1440"><intlim val="subSup"><narylim val="undOvr"></narylim></intlim></wrapindent></defjc></rmargin></lmargin></dispdef></span></smallfrac><br />
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<smallfrac val="off"><dispdef><lmargin val="0"><rmargin val="0"><defjc val="centerGroup"><wrapindent val="1440"><intlim val="subSup"><narylim val="undOvr"></narylim></intlim></wrapindent></defjc></rmargin></lmargin></dispdef></smallfrac><br />
<div align="center" class="MsoBodyText" style="margin-right: 9.9pt; text-align: center;"><div style="line-height: 150%;"><b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 15pt; letter-spacing: -0.4pt; line-height: 150%;"><u>NUESTROS LINEAMIENTOS DE POLÍTICA DE CALIDAD</u></span></b><br />
<b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 15pt; letter-spacing: -0.4pt; line-height: 150%;"><u><br />
</u></span></b></div><div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Es política del INADEP realizar investigaciones, capacitar, elaborar materiales pedagógicos y psicopedagógicos, así como brindar consultoría académica y técnica de manera eficaz, innovadora y técnica, con un nivel de calidad que supere las exigencias de nuestros usuarios.</span></div><ol><li style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Nuestras innovaciones y descubrimientos se fundamentan en ver las mismas cosas que todos miramos, pero pensando en ellos algo diferente a lo que todos piensan.</span></li>
<li style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 24px;"><span class="Apple-style-span" style="line-height: normal;">Para desarrollar es preciso plantearse objetivos estratégicos, actuar con mentalidad innovadora y flexible, considerando la globalización, los avances científicos–te</span><span class="Apple-style-span" style="line-height: normal;">cnológicos y los cambios en la organización y el trabajo. A su vez, se requiere adquirir las nuevas competencias laborales y para las cuales se requieren referencias de competitividad sobre el desempeño esperado, definido por los resultados propuestos. Son vitales los objetivos estratégicos, la innovación, la flexibilidad y la productividad.</span></span></li>
</ol></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 54pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span></div><smallfrac val="off"><dispdef><lmargin val="0"><rmargin val="0"><defjc val="centerGroup"><wrapindent val="1440"><intlim val="subSup"><narylim val="undOvr"></narylim></intlim></wrapindent></defjc></rmargin></lmargin></dispdef></smallfrac><br />
<div class="Section1"><div align="center" class="MsoBodyText" style="line-height: 150%; margin-right: 9.9pt; text-align: center;"><b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 15pt; letter-spacing: -0.4pt; line-height: 150%;"><u>SOLUCIONES EFICACES</u></span></b></div><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">El INADEP le ofrece soluciones eficaces para su institución a través de las siguientes líneas de trabajo:</span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>Capacitación</b> a Docentes, Directivos, Conferencistas, Estudiantes de Educación, Padres de Familia y otros Agentes Educativos a través de Cursos, Seminarios, Talleres, Jornadas, Charlas, etc.</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>Manejamos un nuevo concepto de Capacitación:</strong> </span></div></div><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-size: 12pt;"></span></span><br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 36pt;"><b><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Enfoque Convencional:</span></b></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 52.8pt; text-align: justify; text-indent: -16.8pt;"><ul><li><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Enfoque de oferta</span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Programas Rígidos</span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Capacitación terminal</span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Falta de información </span><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">comparable</span></li>
</ul></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 54pt; text-indent: -18pt;"><b><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span></b><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><b><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Enfoque Contemporáneo:</span></b><br />
<ul><li><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Enfoque de demanda</span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Programas flexibles</span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Capacitación continua</span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Estándares comparables</span></li>
</ul></div><smallfrac val="off"><dispdef><lmargin val="0"><rmargin val="0"><defjc val="centerGroup"><wrapindent val="1440"><intlim val="subSup"><narylim val="undOvr"></narylim></intlim></wrapindent></defjc></rmargin></lmargin></dispdef></smallfrac><br />
<div align="center" class="MsoBodyText" style="line-height: 150%; margin-right: 9.9pt; text-align: center;"><b><span style="font-size: 15pt; letter-spacing: -0.4pt; line-height: 150%;"><u>CUADRO DE PROFESIONALES</u></span></b></div><ul><li style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">El INADEP cuenta con un equipo multidisciplinario conformado por Docentes, Psicólogos, Economistas, Comunicadores, Sociólogos, Administradores, Gerentes, Científicos, Tecnólogos, etc., con amplia experiencia y alta calidad profesional.</span></li>
<li style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Especialistas en Constructivismo, Psicología Cognoscitiva, Tecnología Educativa, Desarrollo Organizacional, Capacitación, Investigación, Administración de la Educación, TICs (Informática y Computación), Ecología, etc.</span></li>
<li style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Catedráticos de Universidades Públicas y Privadas, así como Docentes de Institutos Superiores Pedagógicos e Institutos Tecnológicos.</span></li>
<li style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Directivos y Funcionarios del Ministerio de Educación, ONG´s, e Instituciones Públicas y Privadas afines a Educación.</span></li>
<li style="text-align: justify;"><span style="font-family: Arial;">Consultores internacionales.</span></li>
</ul></div><div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 63pt; text-align: justify; text-indent: -27pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 63pt; text-align: justify; text-indent: -27pt;"><smallfrac val="off"><dispdef><lmargin val="0"><rmargin val="0"><defjc val="centerGroup"><wrapindent val="1440"><intlim val="subSup"><narylim val="undOvr"></narylim></intlim></wrapindent></defjc></rmargin></lmargin></dispdef></smallfrac></div><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><span lang="ES-TRAD" style="font-family: 'Arial Black', sans-serif; font-size: 15pt;">FLUJO DE LA MEJORA CONTINUA DEL SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD</span></div><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><span class="Apple-style-span"><br />
</span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhGBKRpHqmpqqrrVItof19CBnZTxDrrq0nfZZyxVpH0I04mWL4eQ2_djkt3umVBwEJHQTyAmtlvdkHH33OFQdHrFU91rNr6R5CdKpHZQlYIZWgl7kY_oH7ysk1S0agPxTqBTABTNJP6ODY/s1600/diagram2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="210" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhGBKRpHqmpqqrrVItof19CBnZTxDrrq0nfZZyxVpH0I04mWL4eQ2_djkt3umVBwEJHQTyAmtlvdkHH33OFQdHrFU91rNr6R5CdKpHZQlYIZWgl7kY_oH7ysk1S0agPxTqBTABTNJP6ODY/s400/diagram2.jpg" width="400" /></a></div><span class="Apple-style-span"><br />
</span><br />
<span class="Apple-style-span"><br />
</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Arial Black', sans-serif; font-size: 20px;"><u>NUESTRO PRINCIPALES LOGROS</u></span></div><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><span lang="ES-TRAD" style="font-family: 'Arial Black', sans-serif; font-size: 15pt;"></span><smallfrac val="off"><dispdef><lmargin val="0"><rmargin val="0"><defjc val="centerGroup"><wrapindent val="1440"><intlim val="subSup"><narylim val="undOvr"></narylim></intlim></wrapindent></defjc></rmargin></lmargin></dispdef></smallfrac></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 12.6pt; text-indent: -12.6pt;"><div style="text-align: justify;"></div><ul><li> Afiliación al Centro Regional de Educación para América Latina y El Caribe (CREALC) desde 1994.</li>
<li> Más de 10 investigaciones educacionales y psicopedagógicas realizadas.</li>
<li> 2 simposios nacionales realizados en Lima; auspiciados por el CONCYTEC, COPAE (Programa de la UNESCO), Editorial Santillana, Consorcio de Centros Educativos Católicos.</li>
<li> Fuimos la primera entidad del país que realizó el Primer Simposio Nacional sobre Educación Constructivista, en 1995; siendo desde entonces los pioneros en este tema.</li>
<li> Más de 45 cursos de actualización desarrollados en Lima.</li>
<li><span style="font-family: Symbol; letter-spacing: -0.3pt;"><span style="font-family: 'Times New Roman';"> </span></span><span style="letter-spacing: -0.3pt;">Más de 30 publicaciones, algunas de las cuales ya van por la 7ma. Edición.</span></li>
<li> Más de 50 conferencias, así como asesoría permanente que se lleva a cabo en Lima y en el interior del País, así como en el extranjero.</li>
<li> Actualización a la plana docente de las Facultades de Educación de algunas Universidades del País, de los Institutos Superiores Pedagógicos y Tecnológicos en Lima y del Interior del país.</li>
<li> Más de 5 años consecutivos como Jurado calificador de Ferias de Ciencia y Tecnología del Colegio “Santiago Apóstol” y “Mariscal Cáceres” de Surco.</li>
<li> 2 representaciones en el extranjero: Bolivia y Ecuador.</li>
<li> Entrevistas en diversas emisoras radiales de Lima y del interior del país, como Radioprogramas del Perú (RPP), Cadena Peruana de Noticias (CPN), Radios 1160, Omega, Unión, Cadena, Agricultura, entre otras.</li>
<li> Colaboración en la prensa escrita, especialmente en revistas de educación como la “<b><i>Revista Oficial de la Asamblea Nacional de Rectores del Perú”,</i></b> <b><i>“Educación y Democracia”,</i></b> “<b><i>Signo”, “Palabra de Maestro”, “Maestros”, “5<sup>ta</sup> Nota”, “El Comercio” </i></b>de Lima, <b><i>“La Industria”</i></b> de Trujillo, etc.</li>
</ul></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 12.6pt; text-indent: -12.6pt;"><div style="text-align: justify;"><br />
</div></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 12.6pt; text-indent: -12.6pt;"><smallfrac val="off"><dispdef><lmargin val="0"><rmargin val="0"><defjc val="centerGroup"><wrapindent val="1440"><intlim val="subSup"><narylim val="undOvr"></narylim></intlim></wrapindent></defjc></rmargin></lmargin></dispdef></smallfrac></div><div align="center" class="MsoBodyText" style="line-height: 150%; margin-right: 9.9pt; text-align: center;"><b><span style="font-size: 15pt; letter-spacing: -0.4pt; line-height: 150%;"><u>RESUMEN</u></span></b> <b><span style="font-size: 15pt; letter-spacing: -0.4pt; line-height: 150%;"></span></b></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><i><span style="letter-spacing: -0.3pt;">Nuestro propósito es brindar soporte académico y tecnológico a los Docentes y Estudiantes, así como contribuir a la desarrollo de la Educación, la Ciencia, la Ténológia y la Cultura, a través de acciones de <b>Investigación, Capacitación, Soporte Tecnológico, Publicación y Asesoría</b>; especialmente en <b>Educación Holística, Constructivismo, Desarrollo Curricular, Asesoría Técnico-Pedagógica, Psicopedagogía, Psicología Cognitiva, Emprendimiento, Administración de la Educación, Interacción entre Educación Salud y Producción, así como Proyección a la Comunidad.</b></span></i></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><smallfrac val="off"><dispdef><lmargin val="0"><rmargin val="0"><defjc val="centerGroup"><wrapindent val="1440"><intlim val="subSup"><narylim val="undOvr"></narylim></intlim></wrapindent></defjc></rmargin></lmargin></dispdef></smallfrac></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><b><i>Muchas Gracias … vuelva pronto</i></b></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal">Cualquier comentario o sugerencia estaremos muy gustosos de recibirlos en nuestro correo electrónico: <a href="mailto:inadep@hotmail.com"><b><i>inadep@hotmail.com</i></b></a><br />
<br />
<strong>Tlf. (511) 2719254</strong><br />
<strong>Cel. (511) 999 518597</strong></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 12.6pt; text-indent: -12.6pt;"><br />
</div><br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: left;"><b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;"></span></b><b><span style="font-size: 16pt;"></span></b></div></div>Menigno Hidalgo Matoshttp://www.blogger.com/profile/15197892699879329766noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8020791969084784089.post-81195560580485260132011-04-23T17:23:00.001-07:002011-05-02T18:49:17.997-07:00<div align="center" class="MsoBodyText" style="margin-right: 9.9pt; text-align: center;"><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhJwvMn9a7_-Pyk-vCMUdWeUfbpCKxM58SacWpkwjVkCkUDvbfxr7r3tfHfEvunyHKf8qLVQyz5qQSiahNFhRNazfPPWmzsQdhyphenhyphena-P1m_kBcfgn28vWsAMZyvbWuh5P3nSIeDAqOqbS0SM/s1600/MISION.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="39" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhJwvMn9a7_-Pyk-vCMUdWeUfbpCKxM58SacWpkwjVkCkUDvbfxr7r3tfHfEvunyHKf8qLVQyz5qQSiahNFhRNazfPPWmzsQdhyphenhyphena-P1m_kBcfgn28vWsAMZyvbWuh5P3nSIeDAqOqbS0SM/s320/MISION.jpg" width="320" /></a></div><span class="Apple-style-span" style="font-size: 20px; line-height: 30px;"><b><br />
</b></span></div></div><div class="MsoBodyText" style="margin-right: -0.45pt;"><div class="separator" style="clear: both; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiB5JXX-vXYffyHx4_QhCGOF1kZFysQ_fBCLlPY2bpxjd5q83ekgqa6gsz-pxx0U_zgJQIjSlrf3zzfP3cBwFKJTbhybUUd9GUC6FePrJxy76yXTGAa2XLR8-GyBY6RC_Cjxfqz_fAu-0A/s1600/Aros+y+alumno+MGI.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="143" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiB5JXX-vXYffyHx4_QhCGOF1kZFysQ_fBCLlPY2bpxjd5q83ekgqa6gsz-pxx0U_zgJQIjSlrf3zzfP3cBwFKJTbhybUUd9GUC6FePrJxy76yXTGAa2XLR8-GyBY6RC_Cjxfqz_fAu-0A/s200/Aros+y+alumno+MGI.jpg" style="cursor: move;" width="200" /></a></div><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; letter-spacing: -0.4pt;">Contribuir a la innovación, transformación y desarrollo de la Educación, a través de procesos de <b>Investigación, Capacitación, Producción Editorial y Consultoría</b>, orientados especialmente al mejoramiento de la labor docente y a la formación integral del educando, en el contexto de una educación humanística, científica, de calidad y con visión de futuro, en un mundo globalizado y cada vez más competitivo. Asimismo, integrar la educación con la salud (enfatizando la nutrición) y la actividad productiva (empresarial).</span></div><span style="letter-spacing: -0.4pt;"><br />
</span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><span style="letter-spacing: -0.4pt;"><br />
</span></div></div>Menigno Hidalgo Matoshttp://www.blogger.com/profile/15197892699879329766noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8020791969084784089.post-76433814365274907702011-04-22T17:31:00.000-07:002013-05-13T14:42:53.030-07:00<div align="center" class="MsoBodyText" style="margin-right: 9.9pt; text-align: center;">
<div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEitdXwKCH5AsjA7vz4GD30We4AqWzWdyQaFV8ukgVnizogxbayBnlI1XThZNydv-WviUKVwkfiUgr8UA8JUWwQti47MUzvOcuwJZe4u917o0JkD_hD-W78X2mreyNq_5Iuxvvcj6cgnDJc/s1600/VISION.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="39" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEitdXwKCH5AsjA7vz4GD30We4AqWzWdyQaFV8ukgVnizogxbayBnlI1XThZNydv-WviUKVwkfiUgr8UA8JUWwQti47MUzvOcuwJZe4u917o0JkD_hD-W78X2mreyNq_5Iuxvvcj6cgnDJc/s320/VISION.jpg" width="320" /></a></div>
<span class="Apple-style-span" style="font-size: 20px; line-height: 30px;"><b><br />
</b></span></div>
</div>
<div class="MsoBodyText" style="margin-right: 9.9pt;">
<div class="separator" style="clear: both; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiJGqJzIekzHl_hJxBQdvR8qixfL3znTbrvBI7kx-XblxI0TgOW73Hf-tky7hw2i3sSLHC3tqHR08WkCSEiQc7RC0nc7k6uIMNfIPaxHOwkRn-R8HYQRKF0zKX61xbLnOCvi8-M45OqiSE/s1600/maestra-2.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="156" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiJGqJzIekzHl_hJxBQdvR8qixfL3znTbrvBI7kx-XblxI0TgOW73Hf-tky7hw2i3sSLHC3tqHR08WkCSEiQc7RC0nc7k6uIMNfIPaxHOwkRn-R8HYQRKF0zKX61xbLnOCvi8-M45OqiSE/s200/maestra-2.jpg" style="cursor: move;" width="200" /></a></div>
<div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;">
<div style="text-align: justify;">
Convertirse en una entidad académica líder, de calidad académica en los ámbitos educativo, científico, tecnológico y cultural. Optimizar nuestros servicios, con capacidad innovadora, flexibilidad, eficiencia, crecimiento sostenido, rentabilidad y competitividad; soportada e impulsada por sus valores esenciales, comprometida con su misión y objetivos estratégicos, el desarrollo y bienestar de su potencial humano y orientada a la satisfacción total de sus usuarios.</div>
</div>
</div>
Menigno Hidalgo Matoshttp://www.blogger.com/profile/15197892699879329766noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8020791969084784089.post-9015654717391960212011-04-20T14:35:00.000-07:002011-05-02T14:13:31.605-07:00<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;"><div style="text-align: center;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgRkO-npj049mxXA_H3U1q1qZnuTgm5kAtzWgVmPYgTWAJDXsWXM29msarI1NFui-asTyinAoXXJrl_qSg80En7C1i4ELQX7PDZbl05-de9vMsNen7A1WQUBRDH13rDea6JlPWuILq-cZQ/s1600/TITULOS+copia.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="38" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgRkO-npj049mxXA_H3U1q1qZnuTgm5kAtzWgVmPYgTWAJDXsWXM29msarI1NFui-asTyinAoXXJrl_qSg80En7C1i4ELQX7PDZbl05-de9vMsNen7A1WQUBRDH13rDea6JlPWuILq-cZQ/s320/TITULOS+copia.jpg" width="320" /></a></div><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, sans-serif;"><b><u><br />
</u></b></span></div><div style="text-align: center;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: x-small;"><b><span style="color: black; font-family: Arial, sans-serif;"><u><br />
</u></span></b></span></div><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhEMmE5cO8uaiNyrszl13x2uAn4lrvPsJ-mkYwiJvUh-OVwZ75YI5CHdxK-MGoLO80RYYKw0UdrcTBikOgm9EKRTEu26igYugBEygEAoNEQ6I_CJh4modR_iCpjbPOMR-tt6FS4hJh6T_s/s1600/LIBRO3+copia.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhEMmE5cO8uaiNyrszl13x2uAn4lrvPsJ-mkYwiJvUh-OVwZ75YI5CHdxK-MGoLO80RYYKw0UdrcTBikOgm9EKRTEu26igYugBEygEAoNEQ6I_CJh4modR_iCpjbPOMR-tt6FS4hJh6T_s/s200/LIBRO3+copia.jpg" width="130" /></a><b><span style="color: black; font-family: Arial, sans-serif;">1. METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE</span></b><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: x-small;">La metodología constituye uno de los principales paradigmas y pilares del proceso educativo, particularmente de la gestión pedagógica, por lo que en este libro se ofrece el tratamiento de una gran variedad y cantidad de métodos, estrategias, técnicas, procedimientos de enseñanza aprendizaje, para su optimización la enseñanza en todos los niveles y modalidades.</span><o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt;"><br />
<ul style="line-height: normal;"><li><span class="Apple-style-span" style="font-size: xx-small; line-height: 11px;">INFORMACIÓN BÁSICA SOBRE EL MÉTODO PEDAGÓGICO</span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-size: xx-small; line-height: 11px;">CLASIFICACIÓN DE LOS MÉTODOS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE</span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-size: xx-small; line-height: 11px;">DESARROLLO DE LOS PRINCIPALES MÉTODOS Y PROCEDIMIENTOS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE</span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-size: xx-small; line-height: 11px;">ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE</span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-size: xx-small; line-height: 11px;">TÉCNICAS DE DINÁMICA GRUPAL</span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-size: xx-small; line-height: 11px;">RECOMENDACIONES METODOLÓGICAS PARA EL DESARROLLO DE ÁREAS ESPECÍFICAS.</span></li>
</ul></div><div style="line-height: normal;"><br />
</div><div style="line-height: normal;"><br />
</div><div style="line-height: normal;"><br />
</div><div style="line-height: normal;"><br />
</div></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhdlHWZ47te5QfRxpbpeW5fOCe2Rr3l28b1BAxwPlZSs0mx-doOLgMKfOIRpQLDTm3oojWOZ7vGSCWzfX1rkeIbEU3ZHnxHz5UADfwtdVXLidkTVbX42Ki5i7OOqmS8PLfu9ns4MChheA4/s1600/LIBRO1+copia.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhdlHWZ47te5QfRxpbpeW5fOCe2Rr3l28b1BAxwPlZSs0mx-doOLgMKfOIRpQLDTm3oojWOZ7vGSCWzfX1rkeIbEU3ZHnxHz5UADfwtdVXLidkTVbX42Ki5i7OOqmS8PLfu9ns4MChheA4/s200/LIBRO1+copia.jpg" width="136" /></a><b><span style="font-family: Arial, sans-serif;">2. 42 MODELOS DE CLASE</span></b><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: x-small;">Obra sui géneris y fundamental para el proceso educativo en el que se ofrecen 42 modelos de clases o sesiones de aprendizaje a los que pueden acudir los directivos, coordinadores y docentes de aula de todos los niveles y modalidades, asignaturas o áreas, capacitadores, etc, disponiendo de 42 alternativas para fomentar y desarrollar procesos de aprendizaje eficaces y significativos.</span><o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt;"><br />
<ul style="line-height: normal;"><li><span class="Apple-style-span" style="font-size: xx-small; line-height: 11px;">TRADICIONAL, CONVENCIONAL O TRANSMISIVO</span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-size: xx-small; line-height: 11px;">CONDUCTISTA</span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-size: xx-small; line-height: 11px;">CONSTRUCTIVISTA</span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-size: xx-small; line-height: 11px;">ENSEÑANZA-APRENDIZAJE PARA LAS AULAS DEL SIGLO XXI</span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-size: xx-small; line-height: 11px;">PLANCAD PRIMARIA</span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-size: xx-small; line-height: 11px;">PLANCAD SECUNDARIA</span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-size: xx-small; line-height: 11px;">ESTRATÉGICO</span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-size: xx-small; line-height: 11px;">ENSEÑANZA PARA EL APRENDIZAJE COOPERATIVO</span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-size: xx-small; line-height: 11px;">PERSONALIZADO</span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-size: xx-small; line-height: 11px;">TALLER</span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-size: xx-small; line-height: 11px;">PROBLÉMICO</span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-size: xx-small; line-height: 11px;">“TAREA”</span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-size: xx-small; line-height: 11px;">DIDÁCTICO OPERATIVO (MDO) DE BUSTOS (CONSTRUCTIVISTA)</span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-size: xx-small; line-height: 11px;">CONSTRUCTIVISTA DE DRIVER</span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-size: xx-small; line-height: 11px;">CLASE EN AMBIENTE NATURAL</span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-size: xx-small; line-height: 11px;">5 MOMENTOS</span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-size: xx-small; line-height: 11px;">7 MOMENTOS</span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-size: xx-small; line-height: 11px;">FORMATIVO Y PRODUCTIVO (MFP)</span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-size: xx-small; line-height: 11px;">ENSEÑANZA PARA EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO</span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-size: xx-small; line-height: 11px;">“T”</span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-size: xx-small; line-height: 11px;">VIRTUAL Y/O SATELITAL</span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-size: xx-small; line-height: 11px;">SESIÓN DE APRENDIZAJE, SEGÚN ALMEIDA</span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-size: xx-small; line-height: 11px;">PLAN DE CLASE O SESIÓN DE APRENDIZAJE DE FORMACIÓN MAGISTERIAL</span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-size: xx-small; line-height: 11px;">FASES Y PROCESOS DE APRENDIZAJE SEGÚN ROBERT GAGNÉ</span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-size: xx-small; line-height: 11px;">CLASES RESILIENTES</span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-size: xx-small; line-height: 11px;">SEYFERT</span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-size: xx-small; line-height: 11px;">SALLWURK</span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-size: xx-small; line-height: 11px;">BERGERMANN</span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-size: xx-small; line-height: 11px;">LAY</span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-size: xx-small; line-height: 11px;">MARTIG</span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-size: xx-small; line-height: 11px;">MAGUIRRE</span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-size: xx-small; line-height: 11px;">MORRISON</span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-size: xx-small; line-height: 11px;">KELTY</span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-size: xx-small; line-height: 11px;">PENNSYLVANIA</span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-size: xx-small; line-height: 11px;">THAYER</span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-size: xx-small; line-height: 11px;">GUILLÉN DE REZZANO</span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-size: xx-small; line-height: 11px;">ECHEGOYEN</span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-size: xx-small; line-height: 11px;">GONZÁLES</span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-size: xx-small; line-height: 11px;">DISEÑO DE SESIÓN DE APRENDIZAJE DEL ISP “SANTA ROSA” DEL CUSCO</span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-size: xx-small; line-height: 11px;">DEL ISP “LA SALLE” DE ABANCAY</span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-size: xx-small; line-height: 11px;">DEL ISP “NUESTRA SEÑORA DE LOURDES” DE AYACUCHO</span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-size: xx-small; line-height: 18px;">CLASE MAGISTRAL.</span></li>
</ul></div><div style="line-height: normal;"><br />
</div><div style="line-height: normal;"><br />
</div><div style="line-height: normal;"><br />
</div><div style="line-height: normal;"><br />
</div></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjq0UOkiRnbNkSqKDYhRYpA3h1bVuzIvGDXhsptg4zeJeuMrWaTCTn7ZZxDb1fSvYCVThiu43XZsW71jjwhEvhFpczyrlRjJoqnZ26IIL4f4xl3DJKuxmTZwbh1fTp0pi6r5n79YNtjL38/s1600/LIBRO2+copia.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjq0UOkiRnbNkSqKDYhRYpA3h1bVuzIvGDXhsptg4zeJeuMrWaTCTn7ZZxDb1fSvYCVThiu43XZsW71jjwhEvhFpczyrlRjJoqnZ26IIL4f4xl3DJKuxmTZwbh1fTp0pi6r5n79YNtjL38/s200/LIBRO2+copia.jpg" width="126" /></a><b><span style="font-family: Arial, sans-serif;">3. MATERIALES EDUCATIVOS</span></b><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;">I<span class="Apple-style-span" style="font-size: x-small;">mportante recurso a disposición de docentes y estudiantes. Contiene temas como el constructivismo y los materiales, loa materiales en la planificación curricular, selección y elaboración de materiales por niveles y áreas, ejemplos de materiales, etc.</span></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt;"><br />
<ul style="line-height: normal;"><li><span class="Apple-style-span" style="font-size: xx-small; line-height: 11px;">EL CONSTRUCTIVISMO Y LOS MATERIALES EDUCATIVOS</span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-size: xx-small; line-height: 11px;">INFORMACIÓN BÁSICA</span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-size: xx-small; line-height: 11px;">LOS MATERIALES EDUCATIVOS EN LA PLANIFICACIÓN CURRICULAR</span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-size: xx-small; line-height: 11px;">EL MATERIAL EDUCATIVO Y LOS SUJETOS DE LA EDUCACIÓN</span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-size: xx-small; line-height: 11px;">¿SELECCIÓN O ELABORACIÓN DE MATERIALES EDUCATIVOS?</span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-size: xx-small; line-height: 11px;">EJEMPLOS DE MATERIALES EDUCATIVOS</span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-size: xx-small; line-height: 18px;">VALIDACIÓN DE MATERIALES EDUCATIVOS .</span></li>
</ul></div><div style="line-height: normal;"><br />
</div><div style="line-height: normal;"><br />
</div><div style="line-height: normal;"><br />
</div><div style="line-height: normal;"><br />
</div><div style="line-height: normal;"><br />
</div></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgC9uUO_EyKEJuGqZ0jpZiXS4dDG6Fj1wdyhrcXkfs02h5TWoABx-h9J4QX63aQ4tzIQy2LTkpQ_jseR8X-AIrX2VPpd84_yY1PFpWSxX8QP483NyygHTVZej8Iz8z2nCyddb2XnyF43A8/s1600/LIBRO5+copia.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgC9uUO_EyKEJuGqZ0jpZiXS4dDG6Fj1wdyhrcXkfs02h5TWoABx-h9J4QX63aQ4tzIQy2LTkpQ_jseR8X-AIrX2VPpd84_yY1PFpWSxX8QP483NyygHTVZej8Iz8z2nCyddb2XnyF43A8/s200/LIBRO5+copia.jpg" width="141" /></a><b><span style="font-family: Arial, sans-serif;">4. NUEVAS FUNCIONES DEL DOCENTE</span></b><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><div style="line-height: normal;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">En esta obre se identifican los nuevos y futuristas roles o funciones modernas que debe asumir el docente, sea ante sí, frente a sus alumnos, a sus colegas, sus directivos, la Institución Educativa, los padres de familia y la comunidad. Además sirve para elaborar los perfiles de los futuros docentes.</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt;"><br />
<ul><li><span class="Apple-style-span" style="font-size: xx-small; line-height: 11px;">ACTUAL CONTEXTO DE LA FUNCIÓN O ROL DEL DOCENTE</span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-size: xx-small; line-height: 11px;">FUNCIONES Y PERFIL DEL DOCENTE</span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-size: xx-small; line-height: 11px;">MODERNAS FUNCIONES DEL DOCENTE</span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-size: xx-small; line-height: 11px;">ANEXOS.</span></li>
</ul></div><br />
<br />
<div style="line-height: normal;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;"> </span></div><div style="line-height: normal;"></div><div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: normal; text-indent: -18pt;"><span style="font-size: 10pt; line-height: 115%;"><br />
</span></div></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;"><b><span style="font-family: Arial, sans-serif;">5. NUEVA CULTURA EVALUATIVA</span></b><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhC8GwyTdak6A8FrRovJypBDmPAkAc9yL2NEUJsKos6clmUDVqNIHNHqrqsTkHfYBjLpgPRwiV5lpfjRevWaSeZwvM0Ohp5dS0YUrvgO2Sr_i1FsfZ2EJ15jsuH0j8OYCz3gnUYNCveLCs/s1600/LIBRO4+copia.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhC8GwyTdak6A8FrRovJypBDmPAkAc9yL2NEUJsKos6clmUDVqNIHNHqrqsTkHfYBjLpgPRwiV5lpfjRevWaSeZwvM0Ohp5dS0YUrvgO2Sr_i1FsfZ2EJ15jsuH0j8OYCz3gnUYNCveLCs/s200/LIBRO4+copia.jpg" width="131" /></a><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: x-small;">En este texto se abordan temas fundamentales como innovaciones actuales sobre evaluación, diseño para evaluar técnicamente el aprendizaje, componentes de todo sistema de evaluación, ejemplos de instrumentos de evaluación, etc., conduciendo a la concepción y praxis de una nueva cultura evaluativa, acorde a los avances de la moderna educación internacional.</span></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt;"><br />
<ul style="line-height: normal;"><li><span class="Apple-style-span" style="font-size: xx-small; line-height: 11px;">INNOVACIONES ACTUALES SOBRE EVALUACIÓN</span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-size: xx-small; line-height: 11px;">INFORMACIÓN BÁSICA SOBRE EVALUACIÓN</span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-size: xx-small; line-height: 11px;">COMPONENTES DEL SISTEMA DE EVALUACIÓN</span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-size: xx-small; line-height: 11px;">DISEÑO PARA EVALUAR EL APRENDIZAJE</span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-size: xx-small; line-height: 11px;">ELABORACIÓN DE INSTRUMENTOS.</span></li>
</ul></div><div style="line-height: normal;"><br />
</div><div style="line-height: normal;"><br />
</div><div style="line-height: normal;"><br />
</div><div style="line-height: normal;"><br />
</div><div style="line-height: normal;"><br />
</div></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;"><b><span style="font-family: Arial, sans-serif;">6. LOS VALORES EN LA EDUCACIÓN</span></b><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhMIltD13YccoVflTlvRALIHkc2ZHjJJjDiBWGMmTgYIvE7rcKxUBafllvQXRKZOT5HUsBpmz-6lrJovU3-zdyn7PLEt8xKOVRNEUk0LdEWMiVTKAoDG6Fm84SqfLoddW-CMKmUZ8a3CJA/s1600/LIBRO6+copia.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhMIltD13YccoVflTlvRALIHkc2ZHjJJjDiBWGMmTgYIvE7rcKxUBafllvQXRKZOT5HUsBpmz-6lrJovU3-zdyn7PLEt8xKOVRNEUk0LdEWMiVTKAoDG6Fm84SqfLoddW-CMKmUZ8a3CJA/s200/LIBRO6+copia.jpg" width="140" /></a><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: x-small;">Este libro responde a las inquietudes de ¿qué son los valores, la moral y la ética?; ¿cuál es su importancia?; ¿qué clase de valores existen?; ¿cómo se forman los valores a través de la educación?; qué metodologías, estrategias, técnicas y dinámicas son eficaces para promover los valores?, etc.</span><o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt;"><br />
<ul style="line-height: normal;"><li><span class="Apple-style-span" style="font-size: xx-small; line-height: 11px;">INFORMACIÓN BÁSICA</span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-size: xx-small; line-height: 11px;">EL MUNDO DE LOS VALORES EN LA EDUCACIÓN</span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-size: xx-small; line-height: 11px;">CLASIFICACIÓN DE LOS VALORES</span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-size: xx-small; line-height: 11px;">MÉTODOS Y TÉCNICAS DE LA EDUCACIÓN EN VALORES</span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-size: xx-small; line-height: 18px;">DINÁMICAS, ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES PARA FOMENTAR VALORES.</span></li>
</ul></div><div style="line-height: normal;"><br />
</div><div style="line-height: normal;"><br />
</div><div style="line-height: normal;"><br />
</div><div style="line-height: normal;"><br />
</div><div style="line-height: normal;"><br />
</div><div style="line-height: normal;"><br />
</div></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;"><b><span style="font-family: Arial, sans-serif;">7. PCIE (PROYECTO CURRICULAR DE INSTITUCIÓN EDUCATIVA<o:p></o:p></span></b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgejEi4mgM_iOYqFaaA6JdCJzJRKSTZEuflHOLRcuyajrvQ5OVOd1F4ZYfx0imNlRdzPMorhpQ2XSoR4WWKDddolzJx_v5jZbxawDbmcAa3Mh0ReXmz9uX1Xk5kFXBuKE6EkuEvu3juGwI/s1600/ca2.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgejEi4mgM_iOYqFaaA6JdCJzJRKSTZEuflHOLRcuyajrvQ5OVOd1F4ZYfx0imNlRdzPMorhpQ2XSoR4WWKDddolzJx_v5jZbxawDbmcAa3Mh0ReXmz9uX1Xk5kFXBuKE6EkuEvu3juGwI/s200/ca2.jpg" width="132" /></a><br />
<div class="MsoNormal"><span style="line-height: 115%;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: x-small;">El PCIE es uno de los medios y herramientas fundamentales para el trabajo académico o técnico pedagógico de las instituciones educativas de todos los niveles y modalidades del sistema educativo nacional, que viene adquiriendo cada vez mayor importancia y perfeccionamiento en diversos países tanto americanos como europeos y asiáticos</span>.<o:p></o:p></span></span></div></div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt;"><br />
<ul style="line-height: normal;"><li><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: xx-small; line-height: 11px;">INFORMACIÓN BÁSICA</span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: xx-small; line-height: 11px;">¿Qué ES EL PCIE?</span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: xx-small; line-height: 11px;">PROCESO DE ELABORACIÓN DEL PCIE</span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: xx-small; line-height: 11px;">¿QUIÉN ELABORA EL PCIE?</span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: xx-small; line-height: 11px;">EJEMPLO ESQUEMÁTICO DEL PCIE.</span></li>
</ul></div><div style="line-height: normal;"><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: xx-small;"> </span></div><div style="line-height: normal;"><br />
</div><div style="line-height: normal;"><b><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><br />
</span></b></div><div style="line-height: normal;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg-lfkCMpUIOR-HCo-NzBMB8c8uCdGaguKFB9qyz957silvJLO1BcULzM5VC5FUoyE1kvjNltOvkTzceL7sW82gkT5E7MmY9sL9AM9ir2o8qB6qtcNBqyUy5UObtIKWH7cuE4p3DTH0Pic/s1600/ca5.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg-lfkCMpUIOR-HCo-NzBMB8c8uCdGaguKFB9qyz957silvJLO1BcULzM5VC5FUoyE1kvjNltOvkTzceL7sW82gkT5E7MmY9sL9AM9ir2o8qB6qtcNBqyUy5UObtIKWH7cuE4p3DTH0Pic/s200/ca5.jpg" width="140" /></a></div><div style="line-height: normal;"><b><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><br />
</span></b></div><div style="line-height: normal;"><b><span style="font-family: Arial, sans-serif;">8. DIVERSIFICACIÓN CURRICULAR<o:p></o:p></span></b></div></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: x-small;">La diversificación curricular es un proceso técnico que consiste en rediseñar o adaptar el Diseño o Estructura Curricular Nacional para hacer pertinente y contextualizado el currículo nacional a las características, requerimientos y aspiraciones de cada región, provincia, localidad, Institución Educativa, aula, incluso a cada educando que lo requiera.</span><o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt;"><br />
<ul style="line-height: normal;"><li><span class="Apple-style-span" style="font-size: xx-small; line-height: 11px;">QUÉ ES LA DIVERSIFICACIÓN CURRICULAR?</span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-size: xx-small; line-height: 11px;">ASPECTOS TÉCNICOS DE LA DIVERSIFICACIÓN CURRICULAR</span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-size: xx-small; line-height: 11px;">PROCESOS E INSTRUMENTOS BÁSICOS DE LA DC</span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-size: xx-small; line-height: 11px;">EXPECIFICACIONES</span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-size: xx-small; line-height: 18px;">ANEXOS CON EJEMPLOS.</span></li>
</ul></div><div style="line-height: normal;"><br />
</div><div style="line-height: normal;"><br />
</div><div style="line-height: normal;"><br />
</div><div style="line-height: normal;"><br />
</div><div style="line-height: normal;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEghAcJe0sa0xXZG-qed3V5l3SqRH6075XX4tI9Lr_pNXDygWUCXqLoe9leJ7rVvrgFdpv8J8PBv7IbqO6RIYxfies5LNTAjEZbg75JeRduAR952gUykPpYo6GeqkDpx6JaKS9YZKWEK87A/s1600/ca6.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEghAcJe0sa0xXZG-qed3V5l3SqRH6075XX4tI9Lr_pNXDygWUCXqLoe9leJ7rVvrgFdpv8J8PBv7IbqO6RIYxfies5LNTAjEZbg75JeRduAR952gUykPpYo6GeqkDpx6JaKS9YZKWEK87A/s200/ca6.jpg" width="136" /></a></div></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;"><b><span style="font-family: Arial, sans-serif;">9. ENTREVISTA PERSONAL<o:p></o:p></span></b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;"><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: x-small;">El tema de la entrevista personal de selección o laboral, es una técnica, muy utilizada en las organizaciones, instituciones, empresas, institutos de las fuerzas armadas, etc.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: x-small;">El propósito de este trabajo es brindar tanto al entrevistador como al entrevistado, herramientas básicas para lograr éxitos en las entrevistas de todo tipo.</span><o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt;"><br />
<ul style="line-height: normal;"><li><span class="Apple-style-span" style="font-size: xx-small; line-height: 11px;">CONCEPTOS BÁSICOS</span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-size: xx-small; line-height: 11px;">DEL ENTREVISTADO, ASPIRANTE O POSTULANTE</span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-size: xx-small; line-height: 11px;">DEL ENTREVISTADOR</span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-size: xx-small; line-height: 18px;">LA ENTREVISTA DE EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO.</span></li>
</ul></div><div style="line-height: normal;"><br />
</div><div style="line-height: normal;"><br />
</div><div style="line-height: normal;"><br />
</div><div style="line-height: normal;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhX5QF4v2UtkBoCXjQvRRy6xl8nY_-dH_ei3s7_aWKqsbl-NmAROTXvASSHdQt-xnTWMk_cXMTnzvrr0Cre8u9SsPDI0vcOmnTFBmZg7uvYrlZyfynZ2jCq6Yh5K2ofji2jrZjclW_wWOk/s1600/ca12.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhX5QF4v2UtkBoCXjQvRRy6xl8nY_-dH_ei3s7_aWKqsbl-NmAROTXvASSHdQt-xnTWMk_cXMTnzvrr0Cre8u9SsPDI0vcOmnTFBmZg7uvYrlZyfynZ2jCq6Yh5K2ofji2jrZjclW_wWOk/s200/ca12.jpg" width="127" /></a></div></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;"><b><span style="font-family: Arial, sans-serif;">10. COMO DESARROLLAR CLASE<span style="color: #4f6128;"><o:p></o:p></span></span></b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;"><span style="color: black; font-family: Arial, sans-serif; font-size: x-small;">En este libro se presentan ideas fundamentales sobre aspectos conceptuales, organizativos y prácticos que deben considerarse en la ejecución de las clases o sesiones de aprendizaje, requiriendo por tanto, conocer su planificación, ejecución y evaluación, a fin de lograr un eficaz proceso de enseñanza-aprendizaje.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="color: black; font-family: Arial, sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: x-small;">Lo esencial de este trabajo es el diseño del Modelo Formativo en el que se diferencia el aspecto informativo del elaborativo y de aplicación, complementándose con una formación productiva de los alumnos, en respuesta a las necesidades de la sociedad y a las tendencias actuales y futuras.</span><o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0cm;"><div style="line-height: normal;"><span style="color: black; font-family: Arial, sans-serif;"></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt;"><br />
<ul style="line-height: normal;"><li><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: xx-small; line-height: 11px;">INFORMACIÓN BÁSICA SOBRE CLASE</span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: xx-small; line-height: 11px;">ASPECTO ORGANIZATIVO</span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: xx-small; line-height: 11px;">DISEÑO Y DESARROLLO DEL MODELO FORMATIVO Y PRODUCTIVO (MFP).</span></li>
</ul></div><div style="line-height: normal;"><span style="color: black; font-family: Arial, sans-serif; font-size: xx-small;"> </span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-left: 18pt;"><span style="color: black; font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: 10pt; line-height: 115%;"><br />
</span></span></div></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="color: black; font-family: Arial, sans-serif;"></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"><b><span style="color: #4f6128; font-family: Arial, sans-serif;">11. MODERNA GESTIÓN PEDAGÓGICA<o:p></o:p></span></b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"><div style="text-align: justify;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjKirLMcTxQMrOTwDBzgEEgekuxzbjaElcMJfiPZQ44G4_5S41pc4GP5MV488RCIZxGxst9L62i2_JbKO90R8IUvnAhzLSYwAEt02_RSXa_UfTO_hSumMmV5Rt4I92wQApzHwL_2hvnD8Q/s1600/ca13.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjKirLMcTxQMrOTwDBzgEEgekuxzbjaElcMJfiPZQ44G4_5S41pc4GP5MV488RCIZxGxst9L62i2_JbKO90R8IUvnAhzLSYwAEt02_RSXa_UfTO_hSumMmV5Rt4I92wQApzHwL_2hvnD8Q/s200/ca13.jpg" width="148" /></a><span style="color: black; font-family: Arial, sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: x-small;">Uno de los elementos fundamentales del proceso de transformación de la educación es la moderna gestión pedagógica, para ponerla a nivel de las exigencias del presente siglo XXI. Lo esencial de dicha transformación es la orientación hacia el mejoramiento sustancial de la calidad y búsqueda de la excelencia de la educación así como la adopción de nuevos paradigmas y herramientas contemporáneos, como marcos de referencia.</span><o:p></o:p></span></div></div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;"><div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt;"><br />
<ul style="line-height: normal;"><li><span class="Apple-style-span" style="font-size: xx-small; line-height: 11px;">CONTEXTUALIZACIÓN EDUCATIVA FUNDAMENTAL</span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-size: xx-small; line-height: 11px;">PROPÓSITO GENERAL DE LA GESTIÓN PEDAGÓGICA: EL APRENDIZAJE</span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-size: xx-small; line-height: 11px;">¿QUÉ ES EL CURRÍCULUM?</span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-size: xx-small; line-height: 11px;">DIVERSIFICACIÓN CURRICULAR</span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-size: xx-small; line-height: 11px;">METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE</span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-size: xx-small; line-height: 11px;">EQUIPOS Y MATERIALES EDUCATIVOS</span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-size: xx-small; line-height: 11px;">DINÁMICA DEL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE</span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-size: xx-small; line-height: 11px;">EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE</span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-size: xx-small; line-height: 11px;">PARADIGMA CONTEMPORÁNEO: LA EDUCACIÓN CENTRADA EN EL APRENDIZAJE.</span></li>
</ul></div><div style="line-height: normal;"><br />
</div><div style="line-height: normal;"><br />
</div><div style="line-height: normal;"><br />
</div><div style="line-height: normal;"><br />
</div><div style="line-height: normal;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgY92YmYlcHKeOTYyPIPDaNEJ0KxHsZsFs5mo5wz904oynCr1vP4mhlqyh2hyDQ8Mh77xSBLlRRbZoIeWEY2sJMijQNbWre_BsLP1fZW7vQptC_FUlX7tIg5SUHYXsnrEdHcG2WGa-fx_A/s1600/ca14.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgY92YmYlcHKeOTYyPIPDaNEJ0KxHsZsFs5mo5wz904oynCr1vP4mhlqyh2hyDQ8Mh77xSBLlRRbZoIeWEY2sJMijQNbWre_BsLP1fZW7vQptC_FUlX7tIg5SUHYXsnrEdHcG2WGa-fx_A/s200/ca14.jpg" width="141" /></a></div></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"><b><span style="color: #4f6128; font-family: Arial, sans-serif;">12. DESEMPEÑO DOCENTE<o:p></o:p></span></b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><span style="color: black; font-family: Arial, sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: x-small;">El desempeño del educador es una obligación inherente a la profesión docente que involucra coherentemente las diversas maneras de actuar, laborar y dedicarse a conducir con eficacia y efectividad el proceso enseñanza-aprendizaje en el ejercicio real y concreto en todos los niveles y modalidades del sistema educativo.</span><o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt;"><br />
<ul style="line-height: normal;"><li><span class="Apple-style-span" style="font-size: xx-small; line-height: 11px;">¿QUÉ ES EL DESEMPEÑO DOCENTE?.</span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-size: xx-small; line-height: 11px;">¿CÓMO EVALUAR EL DESEMPEÑO DOCENTE: METODOLOGÍA, PROCEDIMIENTOS E INSTRUMENTOS.</span></li>
</ul></div><div style="line-height: normal;"><br />
</div><div style="line-height: normal;"><br />
</div><div style="line-height: normal;"><br />
</div><div style="line-height: normal;"><br />
</div><div style="line-height: normal;"><br />
</div><div style="line-height: normal;"><br />
</div><div style="line-height: normal;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjQwOMMkiFHeY8I3kGk2iQF_v4xS1uDTB1DDyIMTG8wAklflo0q32x4dhQQ1x-lI-jB2m4rcGzOe1dkzQDOqLK_XFRL5AZYHB1PYTOEyfOLPo6e-Ca3_V-qNseSE4EurCZBPwH_LoLw_K8/s1600/ca4.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjQwOMMkiFHeY8I3kGk2iQF_v4xS1uDTB1DDyIMTG8wAklflo0q32x4dhQQ1x-lI-jB2m4rcGzOe1dkzQDOqLK_XFRL5AZYHB1PYTOEyfOLPo6e-Ca3_V-qNseSE4EurCZBPwH_LoLw_K8/s200/ca4.jpg" width="149" /></a></div></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><b><span style="color: #4f6128; font-family: Arial, sans-serif;">13. PROYECTOS PEDAGÓGICOS<o:p></o:p></span></b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><span style="color: black; font-family: Arial, sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: x-small;">Los proyectos son importantes herramientas de trabajo, tanto individuales como grupales, institucionales y sociales del presente y del futuro (siendo las semillas de las pequeñas, medianas y grandes empresas), con amplias aplicaciones en la educación, hoy reimpulsados en los métodos activos, el constructivismo y la psicología cognitiva.</span><o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt;"><br />
<ul><li style="line-height: normal;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: xx-small; line-height: 11px;">FUNDAMENTOS TEÓRICOS</span></li>
<li style="line-height: normal;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: xx-small; line-height: 11px;">TIPOS Y DOISEÑOS DE PROYECTOS PEDAGÓGICOS</span></li>
<li style="line-height: normal;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: xx-small; line-height: 11px;">EVALUACIÓN DE PROYECTOS PEDAGÓGICOS</span></li>
<li style="line-height: normal;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: xx-small; line-height: 11px;">PRESENTACIÓN Y EJEMPLOS DE PROYECTOS PEDAGÓGICOS PARA TRABAJAR EN EL AULA.</span></li>
</ul></div><div style="line-height: normal;"><br />
</div><div style="line-height: normal;"><br />
</div><div style="line-height: normal;"><br />
</div></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEimrt_V1cWfMN3T2nPy95cBPd5I1btoeh_JuAXl9bWqotBa8OHGNJXrVEWuuFALQoPwYBb7nTZnas1BzLkVGNNQCEzSseJ72dTsUXUcN_60pcb_ZtPNtyjn-x1y7fm-1a0rzdrJQ8mGqpw/s1600/ca7.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEimrt_V1cWfMN3T2nPy95cBPd5I1btoeh_JuAXl9bWqotBa8OHGNJXrVEWuuFALQoPwYBb7nTZnas1BzLkVGNNQCEzSseJ72dTsUXUcN_60pcb_ZtPNtyjn-x1y7fm-1a0rzdrJQ8mGqpw/s200/ca7.jpg" width="149" /></a><b><span style="color: #4f6128; font-family: Arial, sans-serif;">14. NUEVAS ESTRATEGIAS<o:p></o:p></span></b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><span style="color: black; font-family: Arial, sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: x-small;">Existe una creciente tendencia de las diversas corrientes educativas, en general, y consecuentemente de los docentes, en particular, por aplicar nuevas estrategias de enseñanza-aprendizaje para promover aprendizajes significativos, por lo que este libro ofrece nuevas y actuales estrategias para optimizar el proceso educativo en los diversos niveles, asignaturas y áreas.</span><o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt;"><br />
<ul style="line-height: normal;"><li><span class="Apple-style-span" style="font-size: xx-small; line-height: 11px;">CONCEPTOS BÁSICOS</span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-size: xx-small; line-height: 11px;">LAS ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA</span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-size: xx-small; line-height: 11px;">ESTRATEGIAS PARA EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO</span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-size: xx-small; line-height: 11px;">SITUACIÓN DE LA ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE EN EL DISEÑO O PROYECTO CURRICULAR.</span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-size: xx-small; line-height: 11px;">EXPERIMENTO DE NUEVOS MÉTODOS Y ESTRATEGIAS EN AMÉRICA LATINA.</span></li>
</ul></div><div style="line-height: normal;"><br />
</div><div style="line-height: normal;"><br />
</div><div style="line-height: normal;"><br />
</div><div style="line-height: normal;"><br />
</div><div style="line-height: normal;"><br />
</div><div style="line-height: normal;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj6utmPE58P5dKxFCvN04VgB3RmbFyaapA5dcPfrKCpGO4UQpGEH-RABtRdIUdeHKz3kewILxZo6XprDJpxGdkiOEFDWSYpxbTlNaFH4d4TwBy8cBictuzZj4fWE16w0eNaIsGuzWMAjw0/s1600/ca8.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj6utmPE58P5dKxFCvN04VgB3RmbFyaapA5dcPfrKCpGO4UQpGEH-RABtRdIUdeHKz3kewILxZo6XprDJpxGdkiOEFDWSYpxbTlNaFH4d4TwBy8cBictuzZj4fWE16w0eNaIsGuzWMAjw0/s200/ca8.jpg" width="142" /></a></div></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><b><span style="color: #4f6128; font-family: Arial, sans-serif;">15. COMO FORMULAR OBJETIVOS<o:p></o:p></span></b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><span style="color: black; font-family: Arial, sans-serif; font-size: x-small;">Los objetivos y actividades son las herramientas fundamentales del proceso enseñanza-aprendizaje, tanto de su planificación, dirección y ejecución así como de su evaluación.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><span style="color: black; font-family: Arial, sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: x-small;">La formulación de objetivos es una técnica muy importante y de gran utilidad para el docente por su directa incidencia en los educandos.</span><o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt;"><br />
<ul style="line-height: normal;"><li><span class="Apple-style-span" style="font-size: xx-small; line-height: 11px;">REFERENTE INFORMATIVO</span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-size: xx-small; line-height: 11px;">ASPECTOS CONCEPTUALES Y TÉCNICOS</span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-size: xx-small; line-height: 11px;">REDACCIÓN DE OBJETIVOS, EXPERIENCIAS Y ACTIVIDADES</span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-size: xx-small; line-height: 11px;">DESARROLLO DE OBJETIVOS</span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-size: xx-small; line-height: 11px;">EVALUACIÓN DE OBJETIVOS</span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-size: xx-small; line-height: 18px;">ANEXOS.</span></li>
</ul></div><div style="line-height: normal;"><br />
</div><div style="line-height: normal;"><br />
</div><div style="line-height: normal;"><br />
</div><div style="line-height: normal;"><br />
</div><div style="line-height: normal;"><br />
</div><div style="line-height: normal;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg2tqH9tDUnLP1BBlFieFfKqTlJdE5dfVQyzH3LUcaz3-wY1Q9NQm4NOSDNBd74PmF5oKFrPnBdnpTxZScn3YLe3NnKb88cA43Jpu1vpBOq7oQjyGGQFlyW6O7xdJvAomdG62dFkxNiGMk/s1600/ca0.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg2tqH9tDUnLP1BBlFieFfKqTlJdE5dfVQyzH3LUcaz3-wY1Q9NQm4NOSDNBd74PmF5oKFrPnBdnpTxZScn3YLe3NnKb88cA43Jpu1vpBOq7oQjyGGQFlyW6O7xdJvAomdG62dFkxNiGMk/s200/ca0.jpg" width="137" /></a></div></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><b><span style="color: #4f6128; font-family: Arial, sans-serif;">16. APLICACIONES DE LA COMPUTACIÓN<o:p></o:p></span></b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><span style="color: black; font-family: Arial, sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: x-small;">La computación y la informática son los nuevos poderosos instrumentos de hoy y del futuro que se requiere aplicar en las instituciones educativas para completar la formación integrar de los alumnos, posibilitando además, incorporar con éxito en la actividad diaria, tanto de las instituciones educativas como de los directivos, docentes y alumnos.</span><o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt;"><br />
<ul style="line-height: normal;"><li><span class="Apple-style-span" style="font-size: xx-small; line-height: 11px;">A MANERA DE PRÓLOGO</span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-size: xx-small; line-height: 11px;">EL COMPUTADOR, COMPUTADORA U ORDENADOR</span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-size: xx-small; line-height: 11px;">SOFFTWARE O PROGRAMAS Y SISTEMAS OPERATIVOS</span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-size: xx-small; line-height: 11px;">WINDOWS</span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-size: xx-small; line-height: 11px;">ORGANIZACIÓN DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARA EL DESARROLLO DE LA COMPUTACIÓN</span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-size: xx-small; line-height: 11px;">APLICACIONES CONCRETAS DE USO MÚLTIPLE EN EL AULA</span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-size: xx-small; line-height: 11px;">INTERNET EN LA EDUCACIÓN</span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-size: xx-small; line-height: 11px;">EL PROYECTO HUSCARÁN</span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-size: xx-small; line-height: 18px;">SILABUS, PROYECTOS Y PROGRAMAS CURRICULARES DE EI, PRIMARIA Y SECUNDARIA.</span></li>
</ul></div><div style="line-height: normal;"><br />
</div><div style="line-height: normal;"><br />
</div><div style="line-height: normal;"><br />
</div><div style="line-height: normal;"><br />
</div><div style="line-height: normal;"><br />
</div><div style="line-height: normal;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgV8dloM0lsTuBZ0Bc4SUWmRXe6gNMAR7hyphenhyphenQXN1d0h6N1lGWrTyodehh1cLMJ0iiqiZfSJncHl3Oprf9NN1yNgQUBpK1OcvShgFcS9-g84MhhU74EuwtmC9WwNrLtT7ZspaGamQacBCcfY/s1600/ca1.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgV8dloM0lsTuBZ0Bc4SUWmRXe6gNMAR7hyphenhyphenQXN1d0h6N1lGWrTyodehh1cLMJ0iiqiZfSJncHl3Oprf9NN1yNgQUBpK1OcvShgFcS9-g84MhhU74EuwtmC9WwNrLtT7ZspaGamQacBCcfY/s200/ca1.jpg" width="148" /></a></div></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><b><span style="color: #4f6128; font-family: Arial, sans-serif;">17. LA COMPUTACIÓN EN LA EDUCACIÓN<o:p></o:p></span></b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><span style="color: black; font-family: Arial, sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: x-small;">Las TICs actualmente y hacia el futuro abrieron nuevas posibilidades para transformar el proceso educativo, empleando nuevas herramientas y paradigmas pedagógicos, permitiendo que tanto profesores como alumnos utilicen en el proceso enseñanza-aprendizaje poderosas herramientas para logar mejores aprendizajes.</span><o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt;"><br />
<ul style="line-height: normal;"><li><span class="Apple-style-span" style="font-size: xx-small; line-height: 11px;">A MANERA DE PRÓLOGO</span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-size: xx-small; line-height: 11px;">INFORMACIÓN BÁSICA</span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-size: xx-small; line-height: 11px;">PERSPECTIVAS DE LA INFORMÁTICA EDUCATIVA</span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-size: xx-small; line-height: 11px;">ÁREAS DE UTILIZACIÓN DEL COMPUTADOR EN LA EDUCACIÓN</span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-size: xx-small; line-height: 11px;">INTERNET</span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-size: xx-small; line-height: 11px;">GLOSARIO DE TÉRMINOS BÁSICOS.</span></li>
</ul></div><div style="line-height: normal;"><br />
</div><div style="line-height: normal;"><br />
</div><div style="line-height: normal;"><br />
</div><div style="line-height: normal;"><br />
</div><div style="line-height: normal;"><br />
</div><div style="line-height: normal;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjj9gGWCi99qY0m5ZkxxL8hOfxzAbfAUD8ENQAdFzKFGw8_nBxDXUXZyIL_41GK2VBWmDSge4uaOaH99gKD4jxy_KIB6Q3epCqOqG0-ZsK9e_Kj6Gx51QmeqCp72Korc0CDp_3yuQWbdCk/s1600/ca10.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjj9gGWCi99qY0m5ZkxxL8hOfxzAbfAUD8ENQAdFzKFGw8_nBxDXUXZyIL_41GK2VBWmDSge4uaOaH99gKD4jxy_KIB6Q3epCqOqG0-ZsK9e_Kj6Gx51QmeqCp72Korc0CDp_3yuQWbdCk/s200/ca10.jpg" width="139" /></a></div></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><b><span style="color: #4f6128; font-family: Arial, sans-serif;">18. COMO EVALUAR COMPETENCIAS<o:p></o:p></span></b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><span style="color: black; font-family: Arial, sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: x-small;">La evaluación es uno de los puntos críticos de la educación en todos los países y tiempos, por su complejidad, trascendencia y repercusión en la formación de los educandos, por lo que este libro responde a las inquietudes fundamentales sobre este tema así como los procedimientos e instrumentos de evaluación del educando.</span><o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt;"><br />
<ul style="line-height: normal;"><li><span class="Apple-style-span" style="font-size: xx-small; line-height: 11px;">EVALUACIÓN Y CONSTRUCTIVISMO</span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-size: xx-small; line-height: 11px;">COMPETENCIAS, APRENDIZAJE Y DISEÑO CURRICULAR</span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-size: xx-small; line-height: 11px;">CRITERIOS E INDICADORES PARA EVALUAR COMPETENCIAS</span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-size: xx-small; line-height: 11px;">DIVERSOS INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN.</span></li>
</ul></div><div style="line-height: normal;"><br />
</div><div style="line-height: normal;"><br />
</div><div style="line-height: normal;"><br />
</div><div style="line-height: normal;"><br />
</div><div style="line-height: normal;"><br />
</div><div style="line-height: normal;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjYkraTKzXw3bCWgtMeWjsZC4-VNW1ZYIJ7EWFPQIPT1EbboGidyY4_9Tym-LcoDUL0CdhBDzy08UjiJmZxCee6dHArz6Y_k7sOjSy2fOzr5aXUA252xPTAwSsVndLp_qVMC18Wm_freM0/s1600/ca15.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjYkraTKzXw3bCWgtMeWjsZC4-VNW1ZYIJ7EWFPQIPT1EbboGidyY4_9Tym-LcoDUL0CdhBDzy08UjiJmZxCee6dHArz6Y_k7sOjSy2fOzr5aXUA252xPTAwSsVndLp_qVMC18Wm_freM0/s200/ca15.jpg" width="138" /></a></div></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><b><span style="color: #4f6128; font-family: Arial, sans-serif;">19. LOS PERFILES EN EDUCACION<o:p></o:p></span></b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><span style="color: black; font-family: Arial, sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: x-small;">Los perfiles reales e ideales son parte de los elementos sustantivos del diseño curricular que reflejan la intencionalidad formativa del currículum y de la comunidad educativa y que describe las características o rasgos básicos que deben poseer los estudiantes al concluir su proceso educativo.</span><o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt;"><br />
<ul style="line-height: normal;"><li><span class="Apple-style-span" style="font-size: xx-small; line-height: 11px;">INFORMACIÓN BÁSICA</span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-size: xx-small; line-height: 11px;">UBICACIÓN DEL PERFIL EN EL DISEÑO CURRICULAR</span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-size: xx-small; line-height: 11px;">EJEMPLOS DE PERFILES EN EDUCACIÓN</span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-size: xx-small; line-height: 11px;">ANEXO SOBRE DEFINICIÓN TERMINOLÓGICA.</span></li>
</ul></div><div style="line-height: normal;"><br />
</div><div style="line-height: normal;"><br />
</div><div style="line-height: normal;"><br />
</div><div style="line-height: normal;"><br />
</div></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEixkT_cyBVx9bAePAtZ7r4sZ6atL9cXoXX89zmwQwt0WqBz_73SNVUlLNSuQ02kQPOIfKjSrLp9sFVIhfHnDnTBFk3o2HEEm5eaw-qFVzIJ3BPoRx_bWF0UNP7efbjcS1BA7nWLDq29UIs/s1600/ca16.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEixkT_cyBVx9bAePAtZ7r4sZ6atL9cXoXX89zmwQwt0WqBz_73SNVUlLNSuQ02kQPOIfKjSrLp9sFVIhfHnDnTBFk3o2HEEm5eaw-qFVzIJ3BPoRx_bWF0UNP7efbjcS1BA7nWLDq29UIs/s200/ca16.jpg" width="144" /></a><b><span style="color: #4f6128; font-family: Arial, sans-serif;">20. MÉTODOS ACTIVOS<o:p></o:p></span></b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><span style="color: black; font-family: Arial, sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: x-small;">Los métodos activos e interactivos posibilitan una participación directa de los estudiantes en su proceso de aprendizaje, razón por el que se ofrece el presente libro específico con los más recientes métodos activos como los cibernéticos y virtuales.</span><o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;"><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt;"><br />
<ul style="line-height: normal;"><li><span class="Apple-style-span" style="font-size: xx-small; line-height: 11px;">INFORMACIÓN BÁSICA</span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-size: xx-small; line-height: 11px;">DESARROLLO DE LOS MÉTODOS ACTIVOS</span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-size: xx-small; line-height: 11px;">TÉCNICAS GRUPALES ACTIVAS.</span></li>
</ul></div><div style="line-height: normal;"><br />
</div><div style="line-height: normal;"><br />
</div><div style="line-height: normal;"><br />
</div><div style="line-height: normal;"><br />
</div><div style="line-height: normal;"><br />
</div><div style="line-height: normal;"><br />
</div><div style="line-height: normal;"><br />
</div><div style="line-height: normal;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgjr8Y0HE2Iue0kWlHNPFJMNYokDUbMNYJ9malvAEKx3z4myFJPT83Nj83z3VjbDBHpPEd8W8ub-tZ-zcsz7E0ijUX8cxYwX_K3AKjva31Vu0g1kEqxDmh_0nKJ44yJjP4lwezuoJmWxpQ/s1600/ca17.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgjr8Y0HE2Iue0kWlHNPFJMNYokDUbMNYJ9malvAEKx3z4myFJPT83Nj83z3VjbDBHpPEd8W8ub-tZ-zcsz7E0ijUX8cxYwX_K3AKjva31Vu0g1kEqxDmh_0nKJ44yJjP4lwezuoJmWxpQ/s200/ca17.jpg" width="145" /></a></div></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"><b><span style="color: #4f6128; font-family: Arial, sans-serif;">21. AUTOESTIMA Y HABILIDADES DEL DOCENTE<o:p></o:p></span></b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"><div style="text-align: justify;"><span style="color: black; font-family: Arial, sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: x-small;">La autoestima es de importancia fundamental para el docente, quien debe proyectar en sus alumnos sentimientos de autoconfianza y autovaloración, los que vienen a ser la suma de emociones, afectos y valores.</span><o:p></o:p></span></div></div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;"><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt;"><br />
<ul style="line-height: normal;"><li><span class="Apple-style-span" style="font-size: xx-small; line-height: 11px;">CONSIDERACIONES BÁSICAS SOBRE EL NUEVO RORL DEL DOCENTE</span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-size: xx-small; line-height: 11px;">¿QUÉ ES LA AUTOESTIMA?</span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-size: xx-small; line-height: 11px;">HABILIDADES PERSONALES</span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-size: xx-small; line-height: 11px;">HABILIDADES SOCIALES</span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-size: xx-small; line-height: 18px;">GLOSARIO.</span></li>
</ul></div><div style="line-height: normal;"><br />
</div><div style="line-height: normal;"><br />
</div><div style="line-height: normal;"><br />
</div><div style="line-height: normal;"><br />
</div><div style="line-height: normal;"><br />
</div><div style="line-height: normal;"><br />
</div><div style="line-height: normal;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiOiwMQ8W0mib8i5AsCBFBGjWYv49bz5ZmeWcjU2Z5Mc914vYW1gHolONM0spVZ_ST7FJjnLRUYKGoG4zv9vT7Lk8REOpzz9vyUfX5Wdvao150kjgmS9fdnCRu5Sy6MyBXGDNBdop9II4U/s1600/ca18.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiOiwMQ8W0mib8i5AsCBFBGjWYv49bz5ZmeWcjU2Z5Mc914vYW1gHolONM0spVZ_ST7FJjnLRUYKGoG4zv9vT7Lk8REOpzz9vyUfX5Wdvao150kjgmS9fdnCRu5Sy6MyBXGDNBdop9II4U/s200/ca18.jpg" width="138" /></a></div></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"><b><span style="color: #4f6128; font-family: Arial, sans-serif;">22. PROYECTO CURRICULAR DE AULA (PCA)<o:p></o:p></span></b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"><div style="text-align: justify;"><span style="color: black; font-family: Arial, sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: x-small;">La PCA es el instrumento nuclear por excelencia del trabajo pedagógico docente en el aula, a partir de los fundamentos conceptuales, diseño, ejecución y evaluación.</span><o:p></o:p></span></div></div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;"><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt;"><br />
<ul style="line-height: normal;"><li><span class="Apple-style-span" style="font-size: xx-small; line-height: 11px;">¿QUÉ ES LA PCA?</span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-size: xx-small; line-height: 11px;">COMPONENTES</span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-size: xx-small; line-height: 11px;">ANEXOS DE EJEMPLOS DE PCA, UNIDAD, PROYECTO Y MÓDULO DE APRENDIZAJE. </span></li>
</ul></div><div style="line-height: normal;"><br />
</div><div style="line-height: normal;"><br />
</div><div style="line-height: normal;"><br />
</div><div style="line-height: normal;"><br />
</div><div style="line-height: normal;"><br />
</div><div style="line-height: normal;"><br />
</div><div style="line-height: normal;"><br />
</div><div style="line-height: normal;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiwxL45qRt9J6bYQccTUA15P8QiDyZBXQqJ6aCYY8Un3AgwuT0FRZshZvd4i2geefuoYOusGTMZr3TrIU-tgOToyctf833qWnZBwtswV11Qf5lLplLgq0JrJlFLlZwnp62xi4dd84X7jAQ/s1600/ca19.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiwxL45qRt9J6bYQccTUA15P8QiDyZBXQqJ6aCYY8Un3AgwuT0FRZshZvd4i2geefuoYOusGTMZr3TrIU-tgOToyctf833qWnZBwtswV11Qf5lLplLgq0JrJlFLlZwnp62xi4dd84X7jAQ/s200/ca19.jpg" width="146" /></a></div></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"><b><span style="color: #4f6128; font-family: Arial, sans-serif;">23. COMO DESARROLLAR HABILIDADES Y COMPETENCIAS.<o:p></o:p></span></b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal;"><div style="text-align: justify;"><span style="color: black; font-family: Arial, sans-serif; font-size: x-small;">Las habilidades y competencias (poderosos instrumentos del ser humano) son capacidades esenciales a ser desarrolladas en los educandos de todos los niveles y modalidades por lo que se ofrece el presente trabajo específico sobre estos temas, que orientan a desarrollar y puntualizar habilidades, competencias y destrezas de aplicación múltiple en diversas situaciones de vida, respondiendo a requerimientos contemporáneos de innovación educativa y de desarrollo de los países.</span><span style="color: black;"><o:p></o:p></span></div></div><br />
<ul><li><span class="Apple-style-span" style="font-size: xx-small; line-height: 11px;">REFERENCIAS FUNDAMENTALES</span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-size: xx-small; line-height: 11px;">CONCEPCIÓN BÁSICA</span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-size: xx-small; line-height: 11px;">ACTIVIDADES PARA DESARROLLAR HABILIDADES GENERALES Y ESPECÍFICAS</span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-size: xx-small; line-height: 18px;">¿QUÉ ES COMPETENCIA?</span></li>
</ul><br />
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><br />
</div>Menigno Hidalgo Matoshttp://www.blogger.com/profile/15197892699879329766noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-8020791969084784089.post-18143006616896922802011-04-17T19:00:00.000-07:002013-11-17T18:25:42.613-08:00<div style="text-align: center;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj_Ilo9JWMRx5I72xF-wNfFQkJyCrp65KX4ZmZD9YUkMaEGSnkHBdyp6TYWolgpLhh5leo7T05CcmTL9jBgQKLelmub_07QeOaDrnaVm-oH4nAstqDM_rvwJ9dvPxZzQu1uWALoPBhKV1M/s1600/CONTACT.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="39" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj_Ilo9JWMRx5I72xF-wNfFQkJyCrp65KX4ZmZD9YUkMaEGSnkHBdyp6TYWolgpLhh5leo7T05CcmTL9jBgQKLelmub_07QeOaDrnaVm-oH4nAstqDM_rvwJ9dvPxZzQu1uWALoPBhKV1M/s320/CONTACT.jpg" width="320" /></a></div>
<b><br />
</b><br />
<h2>
<b><span style="color: #073763; font-size: x-large;">EL INADEP ESTA AFILIADO A LAS SIGUIENTES ORGANIZACIONES MUNDIALES:</span></b></h2>
<div>
<b><span style="color: #073763;"><br /></span></b></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEivQEkfmjed6xkafm85n_CUqIWpl5qrpMYDrfz7JW8HiEANZchE8Ix0T1oX8FNe4xZsgflQGzs4TLmsHeAt6TuLn9aDrLh5t3gRH-_FHydKmiKv_IcBPNTbEEtO7YpCVjd0HKlQp6gpMbg/s1600/cihce.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEivQEkfmjed6xkafm85n_CUqIWpl5qrpMYDrfz7JW8HiEANZchE8Ix0T1oX8FNe4xZsgflQGzs4TLmsHeAt6TuLn9aDrLh5t3gRH-_FHydKmiKv_IcBPNTbEEtO7YpCVjd0HKlQp6gpMbg/s1600/cihce.jpg" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<b><span style="color: #073763; font-size: large;">CIHCE</span></b></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="color: #073763;">CONSEJO IBEROAMERICANO EN HONOR A LA CALIDAD EDUCATIVA</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="color: #073763;"><br /></span></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEirDds4QwrPeVR6J-9RIZ8pJIpuq6mf90J1IGShLCNwIHrKlyI7lwo1R-CpOm0L_0wG67wL2LiqTdckVZaBnnMCw4YeUGH6RxoWKOjS0-gdoJGvaEc5cdV7n41Ejb_7kncX5grLZbshdfs/s1600/hame.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEirDds4QwrPeVR6J-9RIZ8pJIpuq6mf90J1IGShLCNwIHrKlyI7lwo1R-CpOm0L_0wG67wL2LiqTdckVZaBnnMCw4YeUGH6RxoWKOjS0-gdoJGvaEc5cdV7n41Ejb_7kncX5grLZbshdfs/s1600/hame.jpg" /></a></div>
<span style="color: #073763; font-size: large;"><b>HAME</b></span><br />
<span style="color: #073763;">HONORABLE ACADEMIA MUNDIAL DE LA EDUCACIÓN</span><br />
<span style="color: #073763;"><br /></span>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEibQxwLo-A5OWE8Dwjr8jojUrDP9-R43nGdTDvsJ5tqyZ1vhP352wUTun1g7l6sCxDki4n8-Rb2a9NGhBsxkzrmZlodHoEM_eA61Me-plvf6am1YglLWXWmNjYEtht5NqSY6PQ57lUvL-M/s1600/somicthi.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEibQxwLo-A5OWE8Dwjr8jojUrDP9-R43nGdTDvsJ5tqyZ1vhP352wUTun1g7l6sCxDki4n8-Rb2a9NGhBsxkzrmZlodHoEM_eA61Me-plvf6am1YglLWXWmNjYEtht5NqSY6PQ57lUvL-M/s1600/somicthi.jpg" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="color: #073763; font-size: large;"><b>SOMICTHI</b></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="color: #073763;">SOCIEDAD MUNDIAL DE INVESTIGACIÓN EN CIENCIA,TECNOLOGÍA,HUMANIDADES E INNOVACIÓN</span></div>
<div>
<b><span style="color: #073763;"><br /></span></b></div>
<b><br /></b>
<b><br /></b>
<b><span style="color: #073763;"><br /></span></b>
<br />
<h2>
<b><span style="color: #073763; font-size: x-large;">INFORMES Y PEDIDOS AL INADEP</span></b></h2>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjTypp6q-OsA9jnnLRGRrgx8bcDfp59PTSXq3PuNqA6MWAAdL0n-EaSK5E1w8OYMWO7NS_yJje-GE7lEkOTtIKZdeewu_DnDEP37FTSxGja4XlE2z3J6GYSh9Dbr6VQlayf4RDJMMaRPrc/s1600/LOGOTIPO+INADEP++28+06+13.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjTypp6q-OsA9jnnLRGRrgx8bcDfp59PTSXq3PuNqA6MWAAdL0n-EaSK5E1w8OYMWO7NS_yJje-GE7lEkOTtIKZdeewu_DnDEP37FTSxGja4XlE2z3J6GYSh9Dbr6VQlayf4RDJMMaRPrc/s400/LOGOTIPO+INADEP++28+06+13.png" width="400" /></a></div>
</div>
</div>
<div style="text-align: center;">
<b><span style="color: #073763; font-size: large;">Teléfono: 271-9254</span></b></div>
<div style="text-align: center;">
<b><span style="color: #073763; font-size: large;">Celular: 99951-8597</span></b></div>
<div style="text-align: center;">
<b><span style="color: #073763; font-size: large;">E-mail: Inadep@hotmail.com</span></b></div>
<div style="text-align: center;">
<b><span style="color: #073763; font-size: large;">Lima-Perú</span></b></div>
<div style="text-align: center;">
<b><br />
</b></div>
Menigno Hidalgo Matoshttp://www.blogger.com/profile/15197892699879329766noreply@blogger.com4tag:blogger.com,1999:blog-8020791969084784089.post-68153068902057580032011-04-17T18:45:00.006-07:002014-05-27T22:28:09.496-07:00VIDEOS Y NOVEDADES<h2 style="color: #555555; font-family: 'Titillium Maps', Arial; font-size: 1.6em; font-weight: normal; margin: 0px 0px 10px; padding: 3px 0px; text-align: center;">
</h2>
<h2 style="color: #555555; font-family: 'Titillium Maps', Arial; font-size: 1.6em; font-weight: normal; margin: 0px 0px 10px; padding: 3px 0px; text-align: center;">
<a href="http://www.perualdia.net/tp2/index.php/dr-menigno-hidalgo-matos/353-surge-nueva-disciplina-educativa-en-el-peru" style="color: #095197; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none;">EL PROBLEMA DE LA JUVENTUD</a><a href="http://www.perualdia.net/tp2/index.php/dr-menigno-hidalgo-matos/353-surge-nueva-disciplina-educativa-en-el-peru" style="color: #095197; font-size: 1.6em; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none;"> </a></h2>
<h2 style="color: #555555; font-weight: normal; margin: 0px 0px 10px; padding: 3px 0px; text-align: center;">
<div style="color: black; text-align: start;">
<span style="color: #444444; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small; line-height: 17.279998779296875px;"><br /></span>
<span style="color: #444444; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small; line-height: 17.279998779296875px;">Publicado el Martes, 27 Mayo 2014</span></div>
<dl class="article-info" style="color: #444444; font-family: arial, helvetica, sans-serif; margin: 10px 0px; padding: 0px; text-align: start;"><dd class="published" style="line-height: 1.2em; margin: 2px 0px 0px; padding: 0px;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/ggl6GlP9f1s?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div>
<br />
<a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=8020791969084784089" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; font-size: 0.9em; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"></a></dd></dl>
</h2>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<h2 style="color: #555555; font-family: 'Titillium Maps', Arial; font-size: 1.6em; font-weight: normal; margin: 0px 0px 10px; padding: 3px 0px; text-align: center;">
</h2>
<h2 style="color: #555555; font-family: 'Titillium Maps', Arial; font-size: 1.6em; font-weight: normal; margin: 0px 0px 10px; padding: 3px 0px; text-align: center;">
<a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=8020791969084784089" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"></a><a href="http://www.perualdia.net/tp2/index.php/dr-menigno-hidalgo-matos/353-surge-nueva-disciplina-educativa-en-el-peru" style="color: #095197; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none;">SURGE NUEVA DISCIPLINA EDUCATIVA EN EL PERÚ</a></h2>
<div>
<br /></div>
<div style="color: black; text-align: start;">
<span style="color: #444444; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small; line-height: 17.279998779296875px;">PUBLICADO EL VIERNES, 17 ENERO 2014</span></div>
<div style="color: #333333; font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 13px; margin: 0px; padding: 0px; text-align: justify;">
<strong style="margin: 0px; padding: 0px;">NANOEDUCACIÓN ¿SOLUCIÓN FINAL SOBRE EL APRENDIZAJE?: APROXIMACIÓN PANORÁMICA</strong></div>
<div style="color: #333333; font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 13px; margin: 0px; padding: 0px; text-align: justify;">
<strong style="margin: 0px; padding: 0px;">MENIGNO HIDALGO MATOS*</strong><br />
<br />
El presente trabajo surge de dos temas básicos y de gran potencialidad, publicados y tratados apasionadamente por nuestro amigo, notable científico peruano, exitoso Ex Presidente del CONCYTEC y Ex Decano Nacional del Colegio de Ingenieros del Perú, Ing. Carlos del Río: el Aprendizaje y la Nanotecnología.</div>
<div style="color: #333333; font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 13px; margin: 0px; padding: 0px; text-align: justify;">
<br style="margin: 0px; padding: 0px;" />
La Nanotecnología es definida como el estudio y desarrollo de sistemas en escala nanométrica. “Nano” es un prefijo griego que significa “mil millones”, aplicándolo a las unidades de medida, corresponde a una mil millonésima parte de un metro (10^-9). Por tanto, la nanotecnología estudia los componentes del mundo, desde un nivel de resolución nanométrico, entre 1 y 100 nanómetros aproximadamente. Un átomo mide menos de 1 nanómetro. Bajo esta medida se observan propiedades especiales que se rigen ya bajo las leyes de la Mecánica Cuántica.<br />
<br style="margin: 0px; padding: 0px;" />
En verdad, la primera vez que escuché sobre el tema de la nanotecnología fue hace 7 años, en el Encuentro anual que tenemos en el APEDET, expuesta por Del Río; impactándome y suscitando singular interés.<br />
<br style="margin: 0px; padding: 0px;" />
A su vez, por dicho tiempo, cuando leí en el libro de Carlos del Río sobre Educación, advertí que destacaba (ilustrando incluso con un diagrama), con suma claridad el tema del aprendizaje como el elemento que servirá a la humanidad para su interacción futura en diversos escenarios y personajes humanos y no humanos.<br />
<br style="margin: 0px; padding: 0px;" />
Es así que entonces tuve rondando y visualizando mentalmente por varios años estos dos campos y un día vislumbré la idea de unirlos simbióticamente en un tercer tema, surgiendo de este modo la concepción de la NANOEDUCACIÓN, como un campo superior explicativo, abarcador y potencializador del aprendizaje humano.<br />
<img align="left" border="0" src="http://www.perualdia.net/tp2/images/2023/nanooooo.jpg" height="150" style="border: 0px; float: left; margin: 0px 10px; padding: 0px;" width="200" /><br />
<br />
Fuente: <a href="http://www.nanotecnologia.cl/que-es-nanotecnologia/" style="color: #095197; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none;">http://www.nanotecnologia.cl/que-es-nanotecnologia/</a><br />
<strong style="margin: 0px; padding: 0px;">Diagrama comparativo entre las nano y las micro partículas.</strong><br />
<br style="margin: 0px; padding: 0px;" />
Al revisar inmediatamente bibliografía internacional sobre el tema, encontré sólo una referencia que se estaba iniciando en México, aproximadamente hacia el 2005. Y, en el 2008, vino al Perú un conferencista americano (Ps. González, de origen mexicano) y enunció tangencialmente el tema.<br />
Consecuentemente fueron razones suficientes para abordar y desarrollarlo, en cuyo proceso encontré que este tema se asociaba y trataba en el campo de las neurociencias. Y, hasta el momento se está tratando todavía a ese nivel. A su vez, existe ya en pleno desarrollo las nanociencias y obviamente las ciencias de la educación y del aprendizaje como parte sustantiva de la psicología.<br />
<br style="margin: 0px; padding: 0px;" />
<strong style="margin: 0px; padding: 0px;">Los avances de estas cinco disciplinas configurarían la NANOEDUCACIÓN: </strong><br />
1. La nanotecnología como el estudio, diseño, creación, síntesis, manipulación y aplicación de materiales, aparatos y sistemas funcionales a través del control de la materia a nano escala (y en este campo, en especial la "nanotecnología molecular", esto es, la construcción de nanomáquinas hechas de átomos y que son capaces de construir ellas mismas otros componentes moleculares. Además, la teoría cuántica). Según Charles Vest, hay consenso en que la nanotecnología nos llevará a una segunda revolución industrial en este siglo XXI, debido a la manipulación de átomos y moléculas, demostrando fenómenos y propiedades totalmente nuevos.<br />
En el mundo nano, NO RIGE la ley de la GRAVEDAD, sino las LEYES CUÁNTICAS. Si un electrón se lanza contra un muro, en lugar de chocar, lo traspasa. A escala tan pequeña, la materia se comporta de modo diferente: La cerámica se hace TRANSPARENTE como el vidrio, El vidrio es tan RESISTENTE como el pegamento, Los metales se convierten en COLORANTES y poseen propiedades magnéticas que se pueden activar o desactivar a voluntad. Una NANOPARTÍCULA es a una pelota de fútbol como dicha pelota es al planeta Tierra.</div>
<div style="color: #333333; font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 13px; margin: 0px; padding: 0px; text-align: justify;">
Esa es la escala en la que trabaja la nanotecnología. Y ya se están aplicando en la medicina, farmacopea, textilería, materiales de construcción, navegación aeroespacial, artículos deportivos, etc.</div>
<div style="color: #333333; font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 13px; margin: 0px; padding: 0px; text-align: justify;">
2. El Aprendizaje como un proceso de adquisición y procesamiento de información, en un intercambio con el entorno, mediatizado por las estructuras (las hereditarias y las construidas);</div>
<div style="color: #333333; font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 13px; margin: 0px; padding: 0px; text-align: justify;">
3. Las Nanociencias (Premio Nóbel de Física, Richard Feynman, 1959) integrada por la Física, Química, Biología e Informática. Muchos progresos de la nanociencia estarán entre los grandes avances tecnológicos que cambiarán el mundo y cuyas aplicaciones serán muy esperanzadoras, casi ilimitadas y prácticamente en todos los campos pero también peligrosas de un uso incontrolado y destructivo. Una de sus aplicaciones benéficas es la nanomedicina.</div>
<div style="color: #333333; font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 13px; margin: 0px; padding: 0px; text-align: justify;">
4. Las Neurociencias (en particular la cognitiva), como el campo de aplicación de la Neurología y la Fisiología. Es el conjunto de ciencias cuyo objeto de investigación es el sistema nervioso con particular interés en cómo la actividad del cerebro se relaciona con la conducta y el aprendizaje. El propósito general de la Neurociencia, declaran Kandel, Scwartz y Jessell, 1997, es entender cómo el encéfalo produce la marcada individualidad de la acción humana. El principal objetivo de investigación en Neurociencia es ofrecer una comprensión mecanicista de la conducta de todo el organismo, un nivel de análisis más allá de las moléculas, células o circuitos individuales. También abordan mecanismos, funciones o conductas cognoscitivas. Aquí figuran la Psicología Cognoscitiva, la lingüística, la antropología física, la<br />
filosofía y la inteligencia artificial (Sylwester, 1995). La Neurociencia Cognitiva tiene como objetivo “descubrir las capacidades representacionales y computacionales de la mente, y su representación estructural y funcional en el cerebro”. Las propiedades cerebrales son: la Eléctrica, Electromagnética, Magnética y Hemodinámica.</div>
<div style="color: #333333; font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 13px; margin: 0px; padding: 0px; text-align: justify;">
5. Las Ciencias de la Educación como la disciplina que trata sobre la formación de las generaciones, teniendo como propósito central el aprendizaje. siguiendo a Geake, 2002, si el aprendizaje es el concepto principal de la educación, entonces algunos de los descubrimientos de la Neurociencia pueden ayudarnos a entender mejor los procesos de aprendizaje de nuestros alumnos y, a enseñarles de manera más apropiada, efectiva y agradable.<br />
En consecuencia, estas cinco disciplinas fundamentan y ofrecen los soportes científicos a la NANOEDUCACIÓN y, a partir de ellas se puede ir construyendo su concepción, funcionamiento, desarrollo y aplicación.<br />
<br style="margin: 0px; padding: 0px;" />
Abreviando, para contextualizar y ubicar en su exacta dimensión, diremos que la educación mundial en los actuales momentos de la Historia de la Humanidad, ingresando ya a la segunda década del siglo XXI, signada por un conjunto complejo de características o fenómenos (como la globalización, la competitividad, el posmodernismo, etc.), puede ser definida/concebida/caracterizada en las siguientes cinco grandes esferas de acción (tal como ya mencionamos en un anterior artículo):<br />
1. <strong style="margin: 0px; padding: 0px;">La Megaeducación</strong>, definida como las grandes tendencias epistemológicas, doctrinarias y teóricas témporo espaciales, en el marco de los fenómenos que se producen en un determinado momento de la Historia.<br />
2.<strong style="margin: 0px; padding: 0px;"> La Macroeducación</strong>, que son las grandes tendencias adecuadas/adaptadas a la realidad concreta de cada país.<br />
3.<strong style="margin: 0px; padding: 0px;"> La Mesoeducación</strong>., que son tendencias adecuadas/adaptadas a cada Región o entidad circunscrita y definida.<br />
4. <strong style="margin: 0px; padding: 0px;">La Microeducación</strong>, con aplicaciones específicas a cada Institución Educativa, y<br />
5. <strong style="margin: 0px; padding: 0px;">La Nanoeducación</strong>, que puede concebirse (en una primera aproximación), como la personalización/individualización biopsicosociopedagógica.<br />
<br style="margin: 0px; padding: 0px;" />
<strong style="margin: 0px; padding: 0px;">El problema central del trabajo se puede formular en tres preguntas básicas:</strong></div>
<div style="color: #333333; font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 13px; margin: 0px; padding: 0px; text-align: justify;">
1. ¿cómo aprendemos?<br />
2. ¿cómo son los procesos internos del cerebro y la mente para que realice un aprendizaje de todo tipo y nivel? , y<br />
3. ¿qué mecanismos deben emplearse para elevar a un nivel cuantitativo y cualitativo superior, todo el proceso de aprendizaje, para aprender más y mejor, y en el menor tiempo posible?.</div>
<div style="color: #333333; font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 13px; margin: 0px; padding: 0px; text-align: justify;">
Existen notables autores y trabajos sobre el tema desde los albores de la humanidad hasta la fecha, sin embargo aún no están definitivamente resueltas las interrogantes centrales. De ser así ya se hubiese superado el problema de la educación mundial.</div>
<div style="color: #333333; font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 13px; margin: 0px; padding: 0px; text-align: justify;">
Con la Psicología Experimental, el Conductismo y el Cognitivismo, se dieron importantes pasos en esta temática. No obstante los notables aportes de Sócrates, Platón, Aristóteles, Pavlov, Thorndike, Gagné, Piaget, Brunner, Vigotsky, Sternberg, Bandura, Ausubel y otros; aún siguen latentes las interrogantes básicas.</div>
<div style="color: #333333; font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 13px; margin: 0px; padding: 0px; text-align: justify;">
Con las ideas de Asimilación, Acomodación, Maduración, Experiencia física o interacción social, equilibrio, ni con la de Zona de Desarrollo próximo y potencial, el aprendizaje significativo, por descubrimiento, etc.; no se llegará a comprender, menos superar los grandes retos del aprendizaje, sino con nuevos conceptos, teorías y herramientas de nueva generación transdisciplinaria.</div>
<div style="color: #333333; font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 13px; margin: 0px; padding: 0px; text-align: justify;">
Los conductistas decían que no se podía conocer el proceso del aprendizaje porque se daba en una “caja negra”. Hoy todavía dicha caja no está abierta, por tanto no se puede hablar de “caja translúcida”. Tengo la impresión de que la llave para abrir dicha caja se encuentra en la NANOEDUCACIÓN debido a que se cuenta con el soporte de al menos cinco poderosas disciplinas que están en plena dinámica de búsqueda de soluciones y descubrimiento de nuevas teorías.</div>
<div style="color: #333333; font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 13px; margin: 0px; padding: 0px; text-align: justify;">
Desde la alquimia y la mayéutica, pasando por el idealismo, el racionalismo, el empirismo, el existencialismo, positivismo y hace un siglo, de la Escuela Nueva o Activa y los recientes trabajos de la Psicología Cognitiva; da la impresión de que se está todavía a nivel periférico. Sin embargo, se estima que las neurociencias ya están dando los primeros pasos firmes hacia nuevos descubrimientos. En un mundo cada vez más velozmente cambiante y dinámico, en el que se multiplican exponencialmente las informaciones, necesitamos aprender cada vez más datos, hechos y fenómenos en el menor tiempo posible y con la mayor significatividad.</div>
<div style="color: #333333; font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 13px; margin: 0px; padding: 0px; text-align: justify;">
Con las nuevas informaciones disponibles, se puede decir que el aprendizaje se encuentra en el centro mismo de una interacción simbiótica de lo molecular y cuántico así como de lo neuronal, el ADN, lo genético, la sinapsis, los nodos, lo emocional, actitudinal, fisiológico, actividad multisensorial, los neurotransmisores, el equilibrio químico de la dopamina y serotonina así como las endorfinas, los campos magnéticos y energéticos, y el entorno socio-familiar y ambiental.</div>
<div style="color: #333333; font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 13px; margin: 0px; padding: 0px; text-align: justify;">
Una pista que puede conducir a sorprendentes descubrimientos sería la profundización de la nanotecnología molecular que ya puede construir nuevas estructuras con precisión atómica, tales como nanotubos de carbón o pequeños instrumentos para el interior del cuerpo humano, pueden introducirnos en una nueva era, tal como señala Charles Vest. Este sería el punto de encuentro productivo entre el hombre y la máquina, ojalá para su bienestar.<br />
A su vez, la clarificación de algunos de los mecanismos del aprendizaje por la Neurociencia han sido mejorados por las tecnologías de imágenes no invasivas, como el escaneo de CAT, la Resonancia Magnética Nuclear (RMN) y los Espectrómetros. El Electroencefalograma (EEG); la MEG (Magnetoencefalografía); el SQUID (instrumento de interferencia cuántica superconductora), el BEAM (Mapeo de la Actividad Eléctrica Cerebral) y la Tomografía por emisión de positrones (PET). Estas tecnologías han permitido observar directamente los procesos del aprendizaje humano, incluso ya están fotografiando nuestros pensamientos, emociones, conductas y la forma en que recordamos muchas cosas.<br />
<span style="background-color: white;"><br /></span>
<strong style="margin: 0px; padding: 0px;">Algunos descubrimientos de la Neurociencia, que están expandiendo el conocimiento de los mecanismos del aprendizaje humano, son: </strong><br />
1. El aprendizaje cambia la estructura física del cerebro.<br />
2. Esos cambios estructurales alteran la organización funcional del cerebro; en otras palabras, el aprendizaje organiza y reorganiza el cerebro.<br />
3. Diferentes partes del cerebro pueden estar listas para aprender en tiempos diferentes.</div>
<div style="color: #333333; font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 13px; margin: 0px; padding: 0px; text-align: justify;">
4. El cerebro es un órgano dinámico, moldeado en gran parte por los genes, el desarrollo y la experiencia, pero él moldea sus experiencias y la cultura donde vive.<br />
5. El desarrollo no es simplemente un proceso de desenvolvimiento impulsado biológicamente, sino que es también un proceso activo que obtiene información esencial de la experiencia.<br />
<br style="margin: 0px; padding: 0px;" />
Jensen, 2000, aporta la siguiente lista de descubrimientos recientes en Neurociencia que se pueden aplicar en clase y que tienen importantes implicaciones para el aprendizaje y la memoria:<br />
• El cerebro que crece: el cerebro humano puede hacer crecer nuevas células.<br />
• El cerebro social: las interacciones y el estado social impactan los niveles de hormonas.<br />
• El cerebro hormonal: las hormonas pueden y de hecho impactan el conocimiento.<br />
• El cerebro que se mueve: el movimiento influye en el aprendizaje.<br />
• El cerebro plástico: dado un mejor enriquecimiento del cerebro para realambrarse, éste cambia.<br />
• El cerebro espacial: cómo trabajan el espacio, el aprendizaje relacional y la recordación espacial.<br />
• El cerebro atencional: cómo el córtex prefrontal dirige realmente la atención y déficits atencionales.<br />
• El cerebro emocional: cómo las amenazas y las hormonas afectan la memoria, las células y genes.</div>
<div style="color: #333333; font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 13px; margin: 0px; padding: 0px; text-align: justify;">
• El cerebro adaptativo: cómo la aflicción, el cortisol y los estados halostáticos impactan en el aprendizaje.<br />
• El cerebro paciente respecto al tiempo en el proceso de aprendizaje.<br />
• El cerebro computacional y memorable: el rol de la realimentación en la formación de las redes neurales. Y cómo nuestras memorias son codificadas y recuperadas.<br />
• El cerebro artificioso: cómo las artes y la música afectan al cerebro y la conducta.<br />
• El cerebro conectado: cómo nuestro cerebro es cuerpo y el cuerpo es cerebro; cómo trozos de información cerebral circulan a través de nuestro cuerpo.<br />
• El cerebro en desarrollo: cómo optimizar el valor de los tres primeros años sabiendo qué hacer y cuándo hacerlo.<br />
• El cerebro hambriento: el rol de la nutrición en el aprendizaje y la memoria; cuáles son los mejores alimentos, ¿qué nutrientes ingerir?<br />
• El cerebro químico: qué hacen determinados químicos y cómo activar los correctos.<br />
De otro lado, la clonación es una muestra de lo que ya se puede hacer, con fines éticos desde luego. En nuestro caso, por ejemplo, se pueden hacer implantes de neurochips en el cerebro que puedan interactuar en la actividad mental, particularmente con las grandes redes de nodos, huellas y representaciones mentales así como con el comportamiento del ser humano, ya que todo nuevo aprendizaje produce un cambio comportamental y actitudinal.<br />
<br style="margin: 0px; padding: 0px;" />
Para el efecto, se requerirán del manejo de los Neurotransmisores y el ADN: La determinación cinética y epigenética de la información, la organización celular, metabólica y funcional del sistema nervioso, el hipocampo y los instrumentos neuropsíquicos conscientes, entre otros componentes químicos, biológicos, emocionales y experienciales así como las influencias de la autoestima, la actitud y el soporte social.<br />
<br style="margin: 0px; padding: 0px;" />
Tarde o temprano, será inevitable su utilización, de modo tal que literalmente, computadoras enteras, con programas a escoger, se podrán adherir a la estructura cerebral que tiene hoy dos hemisferios definidos como el izquierdo y derecho, lo que se incrementaría a un “tercer hemisferio”. (Al respecto, Hart sostenía que hasta 1986 la educación nunca había tenido una teoría adecuada del aprendizaje. Tal teoría debería referirse al cerebro y sólo en esos últimos años se había llegado a una comprensión holística. Sobre esa base ella planteó la teoría del aprendizaje compatible con el cerebro y que debía ocurrir un cambio en el paradigma de enseñanza-aprendizaje). Por tanto, el aprendizaje se convertiría en un proceso inducido, compartido entre la Biología y las nanociencias moleculares. Ciertamente para su materialización se requerirá de todo un equipo de expertos en las disciplinas concernientes, los laboratorios y recursos necesarios para esta gran utópica empresa o aventura de la humanidad.<br />
<br style="margin: 0px; padding: 0px;" />
De este modo se observa cómo el aprendizaje cambiaría sustantivamente la estructura física del cerebro, es decir, su fortalecimiento con el ejercicio mental y las “ayudas o aditamentos nanomoleculares”. Aún más, estudiaría, organiza ría y reorganizaría la mente, o mejor dicho, que el ejercicio mental y las “ayudas” cambiarían nuestro modo de percibir y comprender la realidad. Hoy se observa que los genes, el desarrollo particular de cada uno y la experiencia adquirida modifican nuestra capacidad neuronal.<br />
<br style="margin: 0px; padding: 0px;" />
Este “neohumano”, sería una especie mutante que potencializaría a niveles insospechados no sólo el proceso de aprendizaje, sino las grandes facultades y capacidades que hoy tenemos, como la creatividad, la inteligencia, la imaginación, el ingenio, el pensamiento, la valoración, el conocimiento, la memoria, la comprensión, el análisis, la aplicación, etc.; repercutiendo, a su vez, en la potenciación y gran desarrollo de todas las disciplinas y actividades humanas. Podrá, a su vez, controlar las agresiones, las enfermedades y los lastres de las sociedades. En dicho momento se iniciaría una nueva etapa en la historia de la humanidad, superando la Era del Conocimiento y la Información de la que nos hablan Los Toffler (Los esposos Heydi y Alvin).<br />
<br style="margin: 0px; padding: 0px;" />
<strong style="margin: 0px; padding: 0px;">Tomando la idea del aprendizaje compatible con el cerebro, Lackney, 1998, plantea principios para diseñar la escuela, a fin de que ésta sea correspondiente: </strong><br />
1. Unir la literatura de la Neurociencia con las interpretaciones de los principios del aprendizaje basado en el cerebro.<br />
2. Facilitar las implicaciones. Los principios que forman el cerebro se basan directamente en lo que sabemos de neurofisiología del cerebro y de entornos óptimos de aprendizaje.<br />
3. Los entornos óptimos de aprendizaje deben ser enfocados holísticamente, incluyendo tanto el ambiente físico como el social, organizacional, pedagógico y emocional.<br />
4. El diseño de entornos de aprendizaje basado en el cerebro requiere que transformemos nuestro pensamiento tradicional basado en disciplinas o asignaturas en maneras interdisciplinarias.</div>
<div style="color: #333333; font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 13px; margin: 0px; padding: 0px; text-align: justify;">
Por ser inherente al aprendizaje, debemos destacar a la memoria, por ser propiedad vital de todos los sistemas informacionales, que son los seres vivos. Hay varias clases de memoria como clases de seres vivos existen: de nivel genético (el ADN), de nivel tisular (la matriz intercelular), de nivel neural (los ganglios o núcleos de neuronas), de nivel inconsciente (el paleocórtex cerebral) y de nivel consciente (el neocórtex cerebral) en los individuos y una memoria de nivel social en la sociedad (libros, computadoras, internet). Por eso, toda actividad de un ser vivo tiene un aspecto minésico que es inherente a su esencia informacional.<br />
<br style="margin: 0px; padding: 0px;" />
Una personalidad tiene varios niveles de organización y un sistema de memoria por cada nivel para codificar la respectiva clase de información; es decir, tener memorias de nivel genético, metabólico, funcional, psíquico inconsciente y psíquico consciente. Una característica esencial del sistema de memoria es que cada nivel superior incluye necesariamente a la del nivel inferior: la memoria neocortical de nivel consciente como una estructura de cinco niveles ( los mismos que los del individuo total). Por eso, en el neocórtex cerebral la información social se puede codificar en uno a cinco niveles: en el nivel epiconsciente, en el nivel subconsciente, en el nivel neural, en el nivel metabólico (sináptico) y en el nivel genético de las neuronas.<br />
<br />
Según Pedro Ortiz, 2010, habiendo tres clases de información social (tradicional, cultural y económica), se tendrá que pensar que debe haber tres memorias de nivel neocortical donde ellas se codifiquen: una para los sentimientos, otra para los conocimientos y otra para las motivaciones.<br />
<br style="margin: 0px; padding: 0px;" />
En resumen, las cinco disciplinas están comenzando a dar algunas iluminaciones a las tres preguntas planteadas al inicio. Y ojalá hayamos empezado a caminar por la dirección correcta.<br />
<br style="margin: 0px; padding: 0px;" />
<a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=8020791969084784089" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"></a><strong style="margin: 0px; padding: 0px;">En este contexto y en términos conclusivos, debo expresar necesaria e inevitablemente que estoy en total acuerdo con Carlos del Río en muchos de sus planteamientos, principalmente en sus dos postulados fundamentales:</strong></div>
<div style="color: #333333; font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 13px; margin: 0px; padding: 0px; text-align: justify;">
1° En la elevación y por qué no la salvación de la humanidad, se deberá a la utilización del ilimitado poder de su vital y gran capacidad de aprendizaje, y</div>
<div style="color: #333333; font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 13px; margin: 0px; padding: 0px; text-align: justify;">
2° De su filosofía de “paz mental” que postula con sumo acierto desde hace mucho tiempo para beneficio, y acaso aporte, no sólo de sus amigos sino de la humanidad entera.</div>
<div style="color: #333333; font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 13px; margin: 0px; padding: 0px; text-align: justify;">
<strong style="margin: 0px; padding: 0px;">*Sobre el Autor:</strong><br />
Docente, Investigador Científico, 4 Honoris Causa Internacionales: 2 en grado de Doctor, Ex Funcionario Público, Escritor, Empresario, Prospectivista, Poeta, Comunicador, Autor de 55 libros, Conferencista, Consultor.<br />
<div style="text-align: center;">
<a href="mailto:menignohm@gmail.com" style="color: #095197; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none;">menignohm@gmail.com</a> , <a href="mailto:inadep@hotmail.com" style="color: #095197; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none;">inadep@hotmail.com</a></div>
<div style="text-align: center;">
BLOG: <a href="http://inadep.blogspot.com/" style="color: #095197; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none;">http://inadep.blogspot.com/</a> </div>
</div>
<div style="color: #333333; font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 13px; margin: 0px; padding: 0px; text-align: justify;">
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
</div>
<h2 class="ecxcontentheading" style="text-align: center;">
<div align="center" class="MsoNormal">
<b><span lang="ES-PE" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;"><br /></span></b>
<b><span lang="ES-PE" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;"><br /></span></b>
<b><span lang="ES-PE" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;"><br /></span></b>
<b><span lang="ES-PE" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;"><br /></span></b>
<b><span lang="ES-PE" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">SE CONSTITUYÓ EL PARLAMENTO MUNDIAL DE EDUCACIÓN EN EL PERÚ<o:p></o:p></span></b></div>
<div align="right" class="MsoNormal" style="text-align: right;">
<b><i><span lang="ES-PE" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Menigno
Hidalgo Matos<o:p></o:p></span></i></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=8020791969084784089" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"></a><b><span lang="ES-PE" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">En un solemne acto celebrado el 28 de Agosto último, se fundó el PARLAMENTO MUNDIAL DE EDUCACIÓN (PAME) en el auditorio de la
Asamblea Nacional de Rectores (ANR) del Perú, en el que juramentó el Primer
Consejo Directivo conformado por los doctores Gabriel Pirato Mazza de la
Asociación de Rectores de la República Argentina (AREPRA), como Presidente;
Enrique Bedoya Sánchez, Presidente de la Honorable Academia Mundial de la Educación
(HAME), como Vicepresidente; Jorge Morán Terrones, Director Ejecutivo de CIHCE
y HAME, como Secretario General; Menigno Hidalgo Matos, Gerente General del lnstituto
Americano para el Desarrollo de la Educación Prospectiva (INADEP) y </span></b><b><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES;">Luís Otávio Palhari, Presidente
FAPI/FUNVIC del Brasil, como Vocal.<span style="color: #333333;"><o:p></o:p></span></span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal">
<div class="" style="clear: both; text-align: center;">
|</div>
<b><span lang="ES-PE" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;"><!--[if gte vml 1]><v:shapetype
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<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<div style="text-align: center;">
<b><i><span lang="ES-PE" style="font-family: "Arial","sans-serif";"><span style="font-size: x-small;">Dr. Gabriel Pirato Mazza, Presidente
de la (AREPRA), prestando juramento de estilo como Presidente del Parlamento
Mundial de Educación.</span><o:p></o:p></span></i></b></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal">
<span lang="ES-PE"><!--[if gte vml 1]><v:shape
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o:title="PARLAMENTO MUNDIAL PARLAMENTARIOS FUNDADORES"/>
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<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<div style="text-align: center;">
<b><i><span lang="ES-PE" style="font-family: "Arial","sans-serif";"><span style="font-size: x-small;">Fundadores y Directivos del PARLAMENTO
MUNDIAL DE EDUCACIÓN (PAME). De derecha a izquierda: Drs. Palhari del Brasil,
Bedoya del Perú, Morán del Perú, Pirato de la Argentina e Hidalgo del Perú.</span><span style="font-size: small;"><o:p></o:p></span></span></i></b></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><br /></span></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><span lang="ES-PE" style="font-size: small; line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Dicha juramentación se llevó a cabo en el marco de la XIV
Cumbre Iberoamericana y la IX Cátedras Magistrales, contando con la presencia e
inauguración del Congresista Julio Rosas Huaranga y la concurrencia de
aproximadamente 400 representantes de América, Europa y Asia; constituyendo un
significativo acontecimiento para el Perú y la Educación; pues, será la Primera
Sede Pro Témpore.</span><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><o:p></o:p></span></span></b><br />
<b><span lang="ES-PE" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: small; line-height: 115%;"><br /></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<div class="MsoNormal">
<div style="text-align: justify;">
<b><span lang="ES-PE" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;">El Dr. Pirato en su discurso de orden, dio a conocer los
elevados propósitos del PAME, de contribuir al desarrollo sustentable de la
educación mundial, bajo nuevas concepciones y paradigmas humanísticos; otorgando luego a todos los concurrentes, sin
excepción, una medalla, un diploma y un trofeo con motivo del quincuagésimo
aniversario de la AREPRA (algo inusual y nunca visto en nuestro país), que dejó
una profunda huella de gratitud, tanto por el contenido de su mensaje como por
el simbolismo que encierra.<o:p></o:p></span></b></div>
</div>
</div>
<div align="center" class="MsoNormal">
<b><span lang="ES-PE" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-fareast-language: ES-PE; mso-no-proof: yes;"><!--[if gte vml 1]><v:shape
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o:title="DSC_0074"/>
</v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img height="226" src="file:///C:/Users/Renzo/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image006.jpg" v:shapes="_x0000_i1027" width="339" /><!--[endif]--></span></b><b><span lang="ES-PE" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<div style="text-align: center;">
<b><i><span lang="ES-PE" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: x-small;">Bajo la Presidencia de la mesa de
honor del congresista de la República del Perú Dr. Julio Rosas Huaranga, el Dr.
Jorge Morán Terrones, Director Ejecutivo de CIHCE y HAME, ofrece el discurso de orden antes de la inauguración por parte
del Señor Congresista.</span></i></b><b><span lang="ES-PE" style="font-family: "Arial","sans-serif";"><o:p></o:p></span></b></div>
<div style="text-align: center;">
<b><i><span lang="ES-PE" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: x-small;"><br /></span></i></b></div>
<div style="text-align: center;">
<b><i><span lang="ES-PE" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: x-small;"><br /></span></i></b></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><span lang="ES-PE" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;"> El día 29, los
miembros del PAME y los representantes de todos los países fueron recibidos en
el Congreso de la República del Perú por los congresistas Drs. Julio Rosas
Huaranga y Martín Belaunde Moreyra, quienes los distinguieron con una medalla y
diploma de honor.<o:p></o:p></span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal">
<b><span lang="ES-PE" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-fareast-language: ES-PE; mso-no-proof: yes;"><!--[if gte vml 1]><v:shape
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height:154.5pt;visibility:visible'>
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o:title="FOTOS DE CAMARA DE VIDEO 094"/>
</v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img height="206" src="file:///C:/Users/Renzo/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image008.jpg" v:shapes="Imagen_x0020_2" width="367" /><!--[endif]--></span></b><b><span lang="ES-PE" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<div style="text-align: center;">
<b><i><span lang="ES-PE" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: x-small; line-height: 115%;">El
congresista Rosas rodeado de algunos homenajeados, entre los que figuran los
doctores Bedoya, Pirato, Vilca y el
Ministro Antonio Imeneo de Italia, entre
otros.<o:p></o:p></span></i></b></div>
<div style="text-align: center;">
<b><i><span lang="ES-PE" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;"><br /></span></i></b></div>
<b><i><span lang="ES-PE" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;"><br /></span></i></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><span lang="ES-PE" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;">En la noche del mismo día se llevó a cabo una recepción
de gala en un lujoso hotel de Miraflores, con
destacados invitados como el congresista Fernando Andrade Carmona y
otras autoridades civiles y militares, en la que el INADEP hizo entrega de un cuarzo, una medalla de
honor, un trofeo, un diploma y la correspondiente Resolución, tanto al Dr.
Pirato como al Dr. Morán, con la máxima
distinción de “PATRIARCA DE LA EDUCACIÓN IBEROAMERICANA”.<o:p></o:p></span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal">
<b><span lang="ES-PE" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1029" type="#_x0000_t75"
style='width:219pt;height:145.5pt'>
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o:title="DSC_0461"/>
</v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img height="194" src="file:///C:/Users/Renzo/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image010.jpg" v:shapes="_x0000_i1029" width="292" /><!--[endif]--><o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<div style="text-align: center;">
<b><i><span lang="ES-PE" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: x-small; line-height: 115%;">Distinciones
otorgadasa los Drs. Gabriel Pirato y Jorge Morán por parte de los directivos
del INADEP Drs. Menigno Hidalgo y Doris Montalva.<o:p></o:p></span></i></b></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
</div>
<div align="center" class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
</h2>
<h2 class="ecxcontentheading" style="text-align: center;">
</h2>
<h2 class="ecxcontentheading" style="text-align: center;">
TRES HONORIS CAUSA AL DR. MENIGNO HIDALGO MATOS</h2>
<h2 class="ecxcontentheading">
<strong>R. MENIGNO HIDALGO MATOS</strong>
</h2>
<div class="ecxMsoNormal" style="margin: auto 0cm 10pt; text-align: justify;">
En el
marco de una solemne ceremonia en la que se otorgaron distinciones a más de 30
intelectuales, autoridades y personalidades del mundo académico de 13 países de
América, como el Dr. Orlando Velásquez, Presidente de la Asamblea Nacional
de Rectores del Perú; el Gral-. Daniel Mora, Presidente de la Comisión de
Educación del Congreso de la República del Perú; el Dr. Daniel Pirato ,
Presidente de la Asociación de Rectores de Argentina, el Dr. Enrique Bedoya,
Rector de la Universidad Tecnológica del Perú, fue distinguido también el Dr.
Menigno Hidalgo Matos, Gerente General del Instituto para el Desarrollo de la
Educación, con dos Honoris Causa en los grados de Doctor y Máster,
respectivamente.</div>
<div class="ecxMsoNormal" style="margin: auto 0cm 10pt; text-align: justify;">
Dicho
evento se llevó a cabo el 27 de Setiembre del 2012 en un lujoso hotel de San
Isidro, organizado por dos entidades de sumo prestigio internacional como
la Honorable Academia Mundial de la Educación, presidida por el Dr. Jorge Morán
Terrones y el Consejo Iberoamericano en Honor a la Calidad de la Educación.</div>
<div class="ecxMsoNormal" style="margin: auto 0cm 10pt; text-align: justify;">
Unos meses
antes, el Dr. Hidalgo tuvo oportunidad de recibir otro Honoris Causa, en el
Grado de Doctor, en el Congreso de la República del Perú; esta vez, por
parte de la Confederación Mundial de Asociaciones de Padres de Familia, que
preside el Mag. Gregorio Durand.</div>
<div class="ecxMsoNormal" style="margin: auto 0cm 10pt; text-align: justify;">
Estas
distinciones las recibió el Dr. Hidalgo en mérito a sus 43 años de contribución
para el desarrollo e innovación de la Educación, tanto desde la función pública
como privada, plasmada en 55 libros publicados hasta el momento y en el diseño y
propuesta de un novedoso Proyecto Integral de Transformación Profunda de la
Educación Peruana, en el que plantea una idea sumamente interesante como la de
fusionar 3 campos en un solo Ministerio de Educación, Ciencia y Cultura (en
analogía a la UNESCO y la OEI), el mismo que fue enviado al Sr. Presidente
Ollanta Humala Tasso, habiendo merecido acogida y respuesta
favorable.</div>
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© 2013 Perú al día </div>
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</div>
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</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiBF4qSR8T7UblrWhyphenhyphenbIPIxciWeWP_QGjEK96jwAZFZ-ysWUQ9Kvdnm5fiWt7W3tLkcobfhmlQxYVFfqkE8Hsgca5bDdPHPkfnt6OPCc_TyVi23Go4e6Q343vQrYRpZSLLFh7mEuTCpuXU/s1600/profesorhidalgo.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiBF4qSR8T7UblrWhyphenhyphenbIPIxciWeWP_QGjEK96jwAZFZ-ysWUQ9Kvdnm5fiWt7W3tLkcobfhmlQxYVFfqkE8Hsgca5bDdPHPkfnt6OPCc_TyVi23Go4e6Q343vQrYRpZSLLFh7mEuTCpuXU/s640/profesorhidalgo.jpg" height="425" width="640" /></a></div>
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</div>
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<b><span class="Apple-style-span" style="color: blue;">ENTREVISTA A MENIGNO HIDALGO Y EL PROYECTO EDUCATIVO EN EL PERU</span></b></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<b><br />
</b></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="background-color: white;"><b><br />
</b><iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/49F9HKz7s8A?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<b><br />
</b></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<b><br />
</b></div>
<div style="text-align: center;">
<br />
<br />
<br />
<div align="center" class="MsoNoSpacing" style="text-align: center;">
<span style="font-size: 18pt;"><span class="Apple-style-span" style="color: blue;"><b>ESFERAS DE IMPACTO DE LA EDUCACIÓN CONTEMPORÁNEA</b></span><b><o:p></o:p></b></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><i><span style="color: #002060; font-size: 16pt; line-height: 115%;">Menigno Hidalgo Matos<o:p></o:p></span></i></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><span style="color: #002060; font-size: 12pt; line-height: 115%;">La educación mundial en los actuales momentos de la Historia de la Humanidad, ingresando ya a la segunda década del siglo XXI, signada por un conjunto complejo de características o fenómenos (como la globalización, la competitividad, el posmodernismo, etc.), puede ser definida/concebida/caracterizada en las siguientes cinco grandes esferas de acción:<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="mso-list: l1 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<b><span style="color: #002060; font-size: 12pt; line-height: 115%;">1.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span></b><b><span style="color: #002060; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Megaeducación<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l1 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<b><span style="color: #002060; font-size: 12pt; line-height: 115%;">2.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span></b><b><span style="color: #002060; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Macroeducación<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l1 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<b><span style="color: #002060; font-size: 12pt; line-height: 115%;">3.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span></b><b><span style="color: #002060; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Mesoeducación<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l1 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<b><span style="color: #002060; font-size: 12pt; line-height: 115%;">4.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span></b><b><span style="color: #002060; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Microeducación y<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="mso-list: l1 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<b><span style="color: #002060; font-size: 12pt; line-height: 115%;">5.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span></b><b><span style="color: #002060; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Nanoeducación.<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><span style="color: #002060; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Véase su global y sincrético desarrollo en el Cuadro siguiente:</span></b><b><u><span style="color: #002060; font-size: 16pt; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></u></b></div>
<table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoTableGrid" style="border-collapse: collapse; border: none; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-themecolor: text1; mso-padding-alt: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-yfti-tbllook: 1184;"><tbody>
<tr> <td style="border: solid black 1.0pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 108.05pt;" valign="top" width="144"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
<b><span class="Apple-style-span" style="font-size: x-small;">ESFERAS/<o:p></o:p></span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
<b><span class="Apple-style-span" style="font-size: x-small;">CATEGORÍAS<o:p></o:p></span></b></div>
</td> <td style="border-left: none; border: solid black 1.0pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-left-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 108.05pt;" valign="top" width="144"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
<b><span class="Apple-style-span" style="font-size: x-small;">CONCEPCIÓN<o:p></o:p></span></b></div>
</td> <td style="border-left: none; border: solid black 1.0pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-left-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 108.05pt;" valign="top" width="144"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
<b><span class="Apple-style-span" style="font-size: x-small;">COBERTURA/<o:p></o:p></span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
<b><span class="Apple-style-span" style="font-size: x-small;">AMPLITUD<o:p></o:p></span></b></div>
</td> <td style="border-left: none; border: solid black 1.0pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-left-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 108.05pt;" valign="top" width="144"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
<b><span class="Apple-style-span" style="font-size: x-small;">PROPÓSITO<o:p></o:p></span></b></div>
</td> </tr>
<tr> <td style="border-top: none; border: solid black 1.0pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-top-alt: solid black .5pt; mso-border-top-themecolor: text1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 108.05pt;" valign="top" width="144"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<b><span style="color: #002060;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: x-small;">MEGAEDUCACIÓN<o:p></o:p></span></span></b></div>
</td> <td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-bottom-themecolor: text1; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-left-themecolor: text1; mso-border-right-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-top-alt: solid black .5pt; mso-border-top-themecolor: text1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 108.05pt;" valign="top" width="144"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;">
<b><span style="color: #002060;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: x-small;">Grandes tendencias epistemológicas,<o:p></o:p></span></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;">
<b><span style="color: #002060;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: x-small;">doctrinarias y teóricas témporoespaciales, en el marco de los fenómenos que se producen en un determinado momento de la Historia. <o:p></o:p></span></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;">
<b><i><span style="color: #002060;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: x-small;">Ej: actual fenómeno de la globalización y el posmodernismo.<o:p></o:p></span></span></i></b></div>
</td> <td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-bottom-themecolor: text1; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-left-themecolor: text1; mso-border-right-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-top-alt: solid black .5pt; mso-border-top-themecolor: text1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 108.05pt;" valign="top" width="144"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<b><span style="color: #002060;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: x-small;">Internacional, planetaria.<o:p></o:p></span></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<b><span style="color: #002060;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: x-small;">Abarca de dos a más Continentes.<o:p></o:p></span></span></b></div>
</td> <td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-bottom-themecolor: text1; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-left-themecolor: text1; mso-border-right-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-top-alt: solid black .5pt; mso-border-top-themecolor: text1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 108.05pt;" valign="top" width="144"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<b><span style="color: #002060;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: x-small;">BRINDAR ORIENTACIONES O REFERENTES UNIVERSALES O INTERCONTINENTALES A LA HUMANIDAD ACTUAL Y FUTURA<o:p></o:p></span></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<b><span style="color: #002060;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: x-small;">Ejs.:</span></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;">
<span class="Apple-style-span" style="font-size: x-small;"><b><span style="color: #002060;">a.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span></b><b><span style="color: #002060;">UNESCO (todos los países del mundo) </span></b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;">
<span class="Apple-style-span" style="font-size: x-small;"><b><span style="color: #002060;">b.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span></b><b><span style="color: #002060;">OEI (Ibero-</span></b></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;">
<b><span style="color: #002060;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: x-small;">América).<o:p></o:p></span></span></b></div>
</td> </tr>
<tr> <td style="border-top: none; border: solid black 1.0pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-top-alt: solid black .5pt; mso-border-top-themecolor: text1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 108.05pt;" valign="top" width="144"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<b><span style="color: #002060;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: x-small;">MACROEDUCACIÓN<o:p></o:p></span></span></b></div>
</td> <td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-bottom-themecolor: text1; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-left-themecolor: text1; mso-border-right-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-top-alt: solid black .5pt; mso-border-top-themecolor: text1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 108.05pt;" valign="top" width="144"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<b><span style="color: #002060;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: x-small;">Las grandes tendencias adecuadas/adapta-<o:p></o:p></span></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<b><span style="color: #002060;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: x-small;">das a la realidad concreta de cada país.<o:p></o:p></span></span></b></div>
</td> <td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-bottom-themecolor: text1; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-left-themecolor: text1; mso-border-right-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-top-alt: solid black .5pt; mso-border-top-themecolor: text1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 108.05pt;" valign="top" width="144"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;">
<b><span style="color: #002060;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: x-small;">Nacional. Abarca a todo un País.<o:p></o:p></span></span></b></div>
</td> <td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-bottom-themecolor: text1; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-left-themecolor: text1; mso-border-right-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-top-alt: solid black .5pt; mso-border-top-themecolor: text1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 108.05pt;" valign="top" width="144"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<b><span style="color: #002060;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: x-small;">ORIENTAR Y NORMAR A NIVEL NACIONAL.<o:p></o:p></span></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<b><span style="color: #002060;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: x-small;">Ejs.: Brasil, Finlandia, Perú, etc.<o:p></o:p></span></span></b></div>
</td> </tr>
<tr> <td style="border-top: none; border: solid black 1.0pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-top-alt: solid black .5pt; mso-border-top-themecolor: text1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 108.05pt;" valign="top" width="144"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<b><span style="color: #002060;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: x-small;">MESOEDUCACIÓN<o:p></o:p></span></span></b></div>
</td> <td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-bottom-themecolor: text1; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-left-themecolor: text1; mso-border-right-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-top-alt: solid black .5pt; mso-border-top-themecolor: text1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 108.05pt;" valign="top" width="144"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<b><span style="color: #002060;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: x-small;">Tendencias adecuadas/adapta-<o:p></o:p></span></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<b><span style="color: #002060;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: x-small;">das a cada Región o entidad circunscrita y definida.<o:p></o:p></span></span></b></div>
</td> <td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-bottom-themecolor: text1; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-left-themecolor: text1; mso-border-right-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-top-alt: solid black .5pt; mso-border-top-themecolor: text1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 108.05pt;" valign="top" width="144"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<b><span style="color: #002060;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: x-small;">Región, Provincia, Distrito, Parroquia, Congregación,<o:p></o:p></span></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<b><span style="color: #002060;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: x-small;">Consorcio, etc.<u><o:p></o:p></u></span></span></b></div>
</td> <td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-bottom-themecolor: text1; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-left-themecolor: text1; mso-border-right-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-top-alt: solid black .5pt; mso-border-top-themecolor: text1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 108.05pt;" valign="top" width="144"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<b><span style="color: #002060;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: x-small;">MEDIAR, DIVERSIFICAR, ADAPTAR, ADECUAR.<o:p></o:p></span></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<b><span style="color: #002060;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: x-small;">Ejs.:</span></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;">
<span class="Apple-style-span" style="font-size: x-small;"><b><span style="color: #002060;">a.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span></b><b><span style="color: #002060;">Junín</span></b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;">
<span class="Apple-style-span" style="font-size: x-small;"><b><span style="color: #002060;">b.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span></b><b><span style="color: #002060;">Católicos, Evangélicos, etc.</span></b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;">
<span class="Apple-style-span" style="font-size: x-small;"><b><span style="color: #002060;">c.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span></b><b><span style="color: #002060;">UGELES, etc.</span></b></span></div>
</td> </tr>
<tr> <td style="border-top: none; border: solid black 1.0pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-top-alt: solid black .5pt; mso-border-top-themecolor: text1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 108.05pt;" valign="top" width="144"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<b><span style="color: #002060;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: x-small;">MICROEDUCACIÓN<o:p></o:p></span></span></b></div>
</td> <td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-bottom-themecolor: text1; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-left-themecolor: text1; mso-border-right-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-top-alt: solid black .5pt; mso-border-top-themecolor: text1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 108.05pt;" valign="top" width="144"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<b><span style="color: #002060;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: x-small;">Aplicaciones específicas a cada institución educativa (IE).<o:p></o:p></span></span></b></div>
</td> <td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-bottom-themecolor: text1; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-left-themecolor: text1; mso-border-right-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-top-alt: solid black .5pt; mso-border-top-themecolor: text1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 108.05pt;" valign="top" width="144"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<b><span style="color: #002060;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: x-small;">Institución Educativa, Aula <o:p></o:p></span></span></b></div>
</td> <td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-bottom-themecolor: text1; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-left-themecolor: text1; mso-border-right-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-top-alt: solid black .5pt; mso-border-top-themecolor: text1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 108.05pt;" valign="top" width="144"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<b><span style="color: #002060;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: x-small;">OFRECER EDUCACIÓN CONTEXTUALIZADA, ADAPTADA Y ADECUADA AL LUGAR Y A LA INSTITUCIÓN EDUCATUIVA ESPECÍFICA.<o:p></o:p></span></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;">
<b><span style="color: #002060;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: x-small;">Ej.: a. IE Nuestra Señora de Guadalupe<o:p></o:p></span></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;">
<b><span style="color: #002060;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: x-small;"> b. UNI (Universidad Nacional de Ingeniería)<o:p></o:p></span></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;">
<b><span style="color: #002060;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: x-small;"> c. IE Santa Isabel. 5º “A”, etc.<o:p></o:p></span></span></b></div>
</td> </tr>
<tr> <td style="border-top: none; border: solid black 1.0pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-top-alt: solid black .5pt; mso-border-top-themecolor: text1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 108.05pt;" valign="top" width="144"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<b><span style="color: #002060;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: x-small;">NANOEDUCACIÓN <o:p></o:p></span></span></b></div>
</td> <td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-bottom-themecolor: text1; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-left-themecolor: text1; mso-border-right-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-top-alt: solid black .5pt; mso-border-top-themecolor: text1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 108.05pt;" valign="top" width="144"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<b><span style="color: #002060;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: x-small;">Personalización/indi-<o:p></o:p></span></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<b><span style="color: #002060;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: x-small;">vidualización psicopedagógica.<o:p></o:p></span></span></b></div>
</td> <td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-bottom-themecolor: text1; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-left-themecolor: text1; mso-border-right-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-top-alt: solid black .5pt; mso-border-top-themecolor: text1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 108.05pt;" valign="top" width="144"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<b><span style="color: #002060;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: x-small;">Persona.<o:p></o:p></span></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<b><span style="color: #002060;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: x-small;">Estudiante, fuero interno de cada uno: sea estudiante formal o no.<o:p></o:p></span></span></b></div>
</td> <td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-bottom-themecolor: text1; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-left-themecolor: text1; mso-border-right-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-top-alt: solid black .5pt; mso-border-top-themecolor: text1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 108.05pt;" valign="top" width="144"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<b><span style="color: #002060;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: x-small;">INDIVIDUALIZAR EL APRENDIZAJE.<o:p></o:p></span></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;">
<b><span style="color: #002060;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: x-small;">Ejs.: a. Jorge <o:p></o:p></span></span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;">
<b><span style="color: #002060;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: x-small;">b.Luis</span></span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;">
<span class="Apple-style-span" style="font-size: x-small;"><b><span style="color: #002060;">c.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span></b><b><span style="color: #002060;">María, etc. </span></b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;">
<b><span style="color: #002060;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: x-small;"> </span><o:p></o:p></span></b></div>
</td> </tr>
</tbody></table>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="color: #002060;"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 18px;"><b></b></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="color: #002060;"><b><b><span style="color: #002060; font-size: 12pt; line-height: 115%;">La identificación de estas cinco esferas es producto/resultado de:<o:p></o:p></span></b></b></span></div>
<span class="Apple-style-span" style="color: #002060;"><b style="background-color: white;"> </b></span><br />
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span class="Apple-style-span" style="color: #002060;"><b><b><span style="color: #002060; font-size: 12pt; line-height: 115%;">a.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span></b><b><span style="color: #002060; font-size: 12pt; line-height: 115%;">La mundialización de la educación y los grandes avances científicos y tecnológicos así como la nuevas realidad del escenario mundial que exige nuevas respuestas.<o:p></o:p></span></b></b></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span class="Apple-style-span" style="color: #002060;"><b><b><span style="color: #002060; font-size: 12pt; line-height: 115%;">b.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span></b><b><span style="color: #002060; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Los nuevos descubrimientos de las ciencias de la educación, por ejemplo en el campo de la psicología, la sociología, la tecnología, la administración/gestión, etc.<o:p></o:p></span></b></b></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span class="Apple-style-span" style="color: #002060;"><b><b><span style="color: #002060; font-size: 12pt; line-height: 115%;">c.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span></b><b><span style="color: #002060; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Los inusitados avances y aplicaciones de la nanotecnología y las neurociencias.<o:p></o:p></span></b></b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="color: #002060;"><b><b><span style="color: #002060; font-size: 12pt; line-height: 115%;">De modo tal que la conjunción de estas nuevas realidades contemporáneas configuran nuevos escenarios y dinámicas de la educación.<o:p></o:p></span></b></b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="color: #002060;"><b><b><span style="color: #002060; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Se estima que, en términos de prospectiva, las mencionadas esferas orientarán, con mayor énfasis y profundidad, no sólo a la educación internacional, continental, nacional, local e individual en el presente y en el futuro, sino a las demás actividades humanas, como en efecto, ya se está realizando.<o:p></o:p></span></b></b></span></div>
<br />
<br />
<br />
<span class="Apple-style-span" style="color: #002060; font-family: Arial; font-size: 13px;"><b style="font-weight: bold; line-height: 17px;"><span style="font-size: small; line-height: normal;"><br />
</span></b></span><br />
<span style="color: #002060; font-family: Arial;"><b><br />
</b></span><br />
<h1 align="center" style="text-align: center;">
<u><span style="font-family: 'Arial Black', sans-serif; font-size: 11pt;"><span class="Apple-style-span" style="color: blue;">NANOTECNOLOGÍA: LA INMENSIDAD DE LO INFRAMICROSCÓPICO</span><o:p></o:p></span></u></h1>
<h1 style="text-align: center;">
<i><span style="font-size: 12pt;"> Menigno Hidalgo Matos<o:p></o:p></span></i></h1>
<div style="text-align: justify;">
<b><span style="font-size: 11pt;">Nanotecnología</span></b><span style="font-size: 11pt;"> es un término relativamente nuevo en el lenguaje científico y tecnológico contemporáneo<i>. </i><b>Nano</b> es un prefijo griego que indica una medida, no un objeto, de manera que <b>la nanotecnología se caracteriza por ser un campo esencialmente multidisciplinar y cohesionado exclusivamente por la escala de la materia con la que trabaja. <i>El término deriva del latín</i></b><i> <b>nanus</b> que </i>signific<i>a<b> “enano”. </b></i><b>Nano, como magnitud, es la mil millonésima parte de la unidad que le antecede. Por ejemplo el NANÓMETRO es una medida de longitud que mide la mil millonésima parte de un metro. <o:p></o:p></b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><i><span style="font-family: 'Times New Roman', serif;"><br />
</span></i></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><i><span style="font-family: 'Times New Roman', serif;">Veamos gráficamente las</span></i></b><b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif;"> e<i>scalas micro y nanotecnológicas:<o:p></o:p></i></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif;"><i><br />
</i></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif;"><i></i></span></b></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<b><i><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgJqXBrYaSEVg7Q9r4xhxZ8l9S3HAQFgrwhHYozqKUEh8rPN8sgkZk97J3tXINgO9FEpSbMoyukHQ30g00oaweX0zQgifBjvaRuNLv232FfFuhnZ7Ml6i6cYcSNc_5YouO-L2DbxnRW904/s1600/nano1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgJqXBrYaSEVg7Q9r4xhxZ8l9S3HAQFgrwhHYozqKUEh8rPN8sgkZk97J3tXINgO9FEpSbMoyukHQ30g00oaweX0zQgifBjvaRuNLv232FfFuhnZ7Ml6i6cYcSNc_5YouO-L2DbxnRW904/s400/nano1.jpg" height="247" width="400" /></a></i></b></div>
<div class="MsoNormal" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; line-height: normal; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<b><i><span style="color: #444444; font-family: 'Times New Roman', serif;"><br />
</span></i></b></div>
<div class="MsoNormal" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; line-height: normal; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<b><i><span style="color: #444444; font-family: 'Times New Roman', serif;">La palabra "<b>nanotecnología</b>" es usada extensivamente para definir las ciencias y técnicas que se aplican a un nivel de nanoescala, esto es, unas medidas extremadamente pequeñas <b><i>"nanos"</i></b> <b>que permiten trabajar y manipular las estructuras moleculares y sus átomos</b>, conduciendo a la posibilidad de fabricar materiales y máquinas a partir del reordenamiento de átomos y moléculas. </span>Teóricamente, la nanotecnología es un campo de las ciencias aplicadas dedicado al control y manipulación de la materia a una escala menor que un micrómetro, es decir, a nivel de átomos y moléculas (nanomateriales). Lo más habitual es que tal manipulación se produzca en un rango de entre uno y cien nanómetros. Para hacerse una idea de lo pequeño que puede ser un <b>nanobot</b>, más o menos un nanobot de 50 nm tiene el tamaño de 5 capas de moléculas o átomos (depende de qué esté hecho el nanobot).</i></b></div>
<b><i> </i></b><br />
<div style="text-align: justify;">
<b><i><b><span style="font-size: 11pt;">Orígenes. </span></b><span style="color: #444444; font-size: 11pt;">El desarrollo de esta disciplina se produce a partir de las propuestas de Von Neuman, hacia 1940. No obstante,</span><span style="font-size: 11pt;"> Richard Feynman (Premio Nóbel de Física y padre de la “nanociencia”) fue el primero en hacer referencia a las posibilidades de la nanociencia y la nanotecnología en el célebre discurso que dio en el Caltech (Instituto Tecnológico de California) el 29 de diciembre de 1959 titulado “<i>Abajo hay espacio de sobra”</i>.<o:p></o:p></span></i></b></div>
<h2>
<b><i><a href="http://www.blogger.com/post-edit.g?blogID=8020791969084784089&postID=6815306890205758003" name="Definici.C3.B3n"></a><span class="mw-headline"><span style="font-size: 11pt;">Trascendencia y Aplicaciones. </span></span><i><span style="font-size: 11pt;">La nanotecnología promete nuevos, mejores y más eficientes beneficios para solucionar los problemas ambientales como muchos otros usados por la humanidad. Las nanotecnologías prometen beneficios de todo tipo, desde aplicaciones médicas nuevas o más eficientes a soluciones de problemas ambientales y muchos otros; sin embargo, el concepto de nanotecnología aún no es muy conocido en la sociedad, no opbstante que su aplicación es multidimensional, como puede apreciarse en el siguiente diagrama:<o:p></o:p></span></i></i></b></h2>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<b><i><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgYpciBR_KI17CpznEq1ALGXYnxzDq3vJYD3b5KD8ElH7ZniRHeVDvKEFZmjiseVEnU4ERufj75blGzM3Ha7hn6XK_R_vUW2J4qHnmTDVTOl_xX7knsVfA1B2MfvxkWnKJB-tD2XT58qxw/s1600/nano2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgYpciBR_KI17CpznEq1ALGXYnxzDq3vJYD3b5KD8ElH7ZniRHeVDvKEFZmjiseVEnU4ERufj75blGzM3Ha7hn6XK_R_vUW2J4qHnmTDVTOl_xX7knsVfA1B2MfvxkWnKJB-tD2XT58qxw/s400/nano2.jpg" height="228" width="400" /></a></i></b></div>
<div>
<b><i><i><span style="font-size: 11pt;"><br />
</span></i></i></b></div>
<div>
<b><i><i><span style="font-size: 11pt;"></span></i></i></b><br />
<br />
<div style="text-align: justify;">
<b><i><i><span style="font-size: 11pt;"><b><span style="font-size: 11pt;">Para comprender el potencial de esta tecnología es clave saber que</span></b><span style="font-size: 11pt;"> <b>las propiedades físicas y químicas de la materia cambian a escala nanométrica</b>, <b>lo cual se debe a efectos cuánticos.</b> La conductividad eléctrica, el calor, la resistencia, la elasticidad, la reactividadad, entre otras propiedades, se comportan de manera diferente que en los mismos elementos a mayor escala. Los progresos actuales de la nanotecnología pueden calificarse de <b>nanociencia, definida como el cuerpo de conocimiento que sienta las bases para el futuro desarrollo de una tecnología basada en la manipulación detallada de las estructuras moleculares.<o:p></o:p></b></span></span></i></i></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><i><i><span style="font-size: 11pt;"><b><span style="color: #444444; font-family: 'Times New Roman', serif;">Lo que más interesa es lo que representa potencialmente dentro del conjunto de investigaciones y aplicaciones actuales cuyo propósito es crear nuevas estructuras y productos que tendrían un gran impacto en la industria, la electrónica (los nanochips), la medicina (nanomedicina),</span></b><span style="color: #444444; font-family: 'Times New Roman', serif;"> etc. Esta nuevas estructuras con precisión atómica, tales como nanotubos de carbón o pequeños instrumentos para el interior del cuerpo humano pueden introducirnos en una nueva era, tal como señala Charles Vest. <b>Los avances nanotecnológicos protagonizarían de esta forma la sociedad del conocimiento con multitud de desarrollos con una gran repercusión en su instrumentación empresarial y social. </b>La nanociencia está unida en gran medida desde los 80 con Drexler y sus aportaciones a la "nanotecnología molecular", esto es, la construcción de <b>nanomáquinas hechas de átomos y que son capaces de construir ellas mismas otros componentes moleculares</b>.<o:p></o:p></span></span></i></i></b></div>
<div style="text-align: justify;">
<b><i><i><span style="font-size: 11pt;"><span style="font-size: 11pt;">Sus aplicaciones son realmente muy esperanzadoras, casi ilimitadas y prácticamente en todos los campos, las que se desarrollarán en las próximas entregas. <span style="color: #444444;">Se puede decir que muchos progresos de la <b>nanociencia </b>estarán entre los grandes avances tecnológicos que cambiarán el mundo, <b>ojalá para bien.</b></span><o:p></o:p></span></span></i></i></b></div>
</div>
<span style="background-color: white;"><br /></span>
<br />
<div style="text-align: center;">
<span style="color: blue; font-size: large;"><b><br />
</b></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEji6NpOs8Wu85eVWcJ-61bOsHrxpTER-aLTQOmLx-k_AXsgjXJno9RwBvabtScBGEk6sOpszTHpmmApnFFzc3NhOlOmxCRW6-GvmHcTSyEVMud0BCjPsj_6Bm_WjLEp_ruMA6qnuhKSJ18/s1600/PP2040.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEji6NpOs8Wu85eVWcJ-61bOsHrxpTER-aLTQOmLx-k_AXsgjXJno9RwBvabtScBGEk6sOpszTHpmmApnFFzc3NhOlOmxCRW6-GvmHcTSyEVMud0BCjPsj_6Bm_WjLEp_ruMA6qnuhKSJ18/s320/PP2040.JPG" height="320" width="168" /></a></div>
<br />
<br />
<div style="text-align: left;">
<br /></div>
<div style="line-height: 17px;">
<span style="color: #002060; font-family: Arial; line-height: normal;"><b style="font-weight: bold; line-height: 17px;"><span style="font-size: small; line-height: normal;"><b style="font-weight: bold; line-height: 20px;"><i style="font-style: italic; line-height: 20px;"><span lang="ES-PE" style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 11pt; line-height: 115%;"><br />
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Menigno Hidalgo Matoshttp://www.blogger.com/profile/15197892699879329766noreply@blogger.com0